四年级品德与社会上册让我来试一试教学设计教学内容：第二单元同在阳光下——让我来试一试学习目标1.在游戏中，体验到残疾人在日常生活中多有不便。2.结合生活实际，联想到残疾人在衣、食、住、行等方面所遭遇的困难。3.通过游戏活动和联想对残疾人在生活中的不便和困难产生同情感。4.在游戏活动中培养互助合作的精神。学习重点结合生活实际，联想到残疾人在衣、食、住、行等方面所遭遇的困难。学前准备1.观察在生活中有哪些类型的残疾人，想想他们生活会有哪些不便2.收集身残志坚的典型案例引学过程：一、观看《千手观音》导入新课二、组织学生活动活动一奉献组“盲人”让座位游戏活动活动二爱心组单臂穿衣服活动三“聋哑人”传话游戏活动三、自主学习，交流1.讨论：残疾人在生活中会遇到哪些困难呢？能不能结合实际想想如何为他们解决困难？2.学生讲故事“身残志坚”的人物故事3.说说心里话：学生在“心”型纸上写出自己残疾人的祝福板书设计：同在阳光下——让我来试一试献爱心：教者：岳中杰2014年10月19日
