1、体会作者的陈情手法,学习本文缜密严谨的结构思路的和委婉、畅达的语言表达
2、感知文章的社会内涵,体会文章深挚朴实的感情色彩,理解“忠”“孝”的含义读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友;读《报任安书》不下泪者,其人必不为人
诸葛亮《出师表》“表”的文体特征:表,是一种文体,一种奏章,是古代臣子呈给帝王陈述请求的一种文书
臣子写给君王的呈
文有各种不同的名称,战国时期称“书”,到了汉代,则分为:章、奏、表、议四类
表主要用来“陈情”
“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异
”陈情表陈述、禀报隐情、苦衷奏章禀告自己苦衷的奏章是谁陈情
李密(224-287),西晋武阳人,又名虔,字令伯
少时师事著名学者谯周,以学问文章著名于世
曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩
晋武帝征为太子洗马,其以祖母年老多病,辞不应征
司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑
建国初年,为笼络人心,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职
向君王上书陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,暂不能应征,请求辞官终养祖母的衷情
解题"陈情表"二十四孝虞舜(上古)汉文帝(西汉)曾参(春秋)闵损(春秋)仲由(春秋)董永(东汉)郯子(春秋)江革(东汉)陆绩(三国)唐夫人(唐朝)吴猛(晋朝)王祥(晋朝)郭巨(晋朝)杨香(晋朝)朱寿昌(宋朝)庾黔娄(南齐)老莱子(春秋)蔡顺(汉朝)黄香(东汉)姜诗(东汉)王裒(西晋)丁兰(东汉)孟宗(三国)黄庭坚(北宋)孝感动天舜,上古时期五帝之一,是瞽瞍gusou的儿子
从小就很孝顺父母
他父亲是个老实厚道的农夫
舜的母亲因家境贫困,常对他父亲出言不逊、横加指责
舜有个弟弟叫象,也常对父亲傲慢不恭敬
只有舜始终如一,不怨天尤人,对父母恭顺如常,对弟弟加倍关心、照顾,引导其改过自新