大板镇大板中心小学校本培训工作总结（2013学年度）本学期我校树立“为学生的持续发展奠基，为教师的专业成长搭桥”的管理理念，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，开展校本培训工作，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障
现将本学期我校校本培训工作总结如下：一、抓师德教育，树立师表形象在教师中开展以“三爱”(爱教育、爱学生、爱自己)、“三全”(全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量)、“三让”(让社会满意、让家长放心、让学生成才)为主要内容的师德教育，校长组织教师深入学习，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教
二、开展新课程的培训
主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的，掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面提高教育质量打基础
二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间
三是形成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念
四是加强合作交流
1、采取“一人学习，众人受益”式培训
学校要求外出学习考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神
培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应
2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师
即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升
3、做好“请进来”工作
市教研室副主任吴东晓到我校听课评课，让我们开阔了眼界，认识到自己的不足，有了明确的发
