1语言的得体学案一、明确什么是“语言表达得体”语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。二．语言表达得体的方法（1）（2）练习一：辨析下列各句语言表达是否得体1．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。2．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室里丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”3．小明看见王大伯家失火后，急匆匆地跑来对母亲说：“火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮住了大地!”4．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?”练习二：下列句子中，划线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（）A、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B、令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家很感谢您。C、我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。练习三：下列句子中，划线的传统礼貌用语使用正确的一句是（）A.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。D.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。[高考原题展示]综合练习一：下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条，其中有些词用得不得体，请帮他修改。金馆长：你约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。周华5月18日（1）将改为（2）将改为2（3）将改为（4）将改为综合练习二：下面是三种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每句中不得体之处并作修改。（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）（2）大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。（解说词）（3）各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）（1）将改为（2）将改为（3）将改为综合练习三：依照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下提示语：(教学楼内)禁止喧哗，不许打闹。改写为：提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款。改写为：综合练习四：春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中一段有几个词语运用不得体，请指出并改正。我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！（1）将改为（2）将改为（3）将改为（4）将改为（5）将改为随堂小测1.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是（）A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。C.请留步，足下就此告别。D.回到老家，务必代我问候双亲大人。32.下列句子中，加点词语使用恰当的一句是（）A.“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。C.老村长一进门就说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五!咱都得科学种田，都弄它个一千五。”D.“我这法儿行不行?”李老汉着急地说，“要是不行，你给雅正，大叔请你喝酒。”3.选出语言得体的一项（）A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B.尽管只是绵薄之力，但...
