主讲:宁夏永宁县蓝山学校刘殿国苏教版八年级下册第三单元作文训练说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,用来客观地介绍事物或阐明事理的文章
一、什么是说明文
二、说明文的类型事物性说明文说明事物的是事物说明文事理性说明文解说事理的是事理说明文
回顾旧知识:怎样写好说明文呢
学习新知识:二、采用合理的说明顺序一、抓住说明对象的特征三、综合运用多种说明方法被说明的事物或被解说的事理就是说明对象
一、明确说明对象例如:《苏州园林》是事物说明文,说明对象是:苏州园林
说明事物,要说明事物的特征
所谓特征,就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有的特点
把握说明对象的特征例如《苏州园林》,文章主要写苏州园林是各地园林的标本,它独具的特点就是:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
”全文从亭台轩榭的布局,花草树木的映衬,门窗雕刻的图案等方面进行介绍,使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征
☆空间顺序:☆逻辑顺序:☆时间顺序:(程序顺序:先后安排,如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等)二、采用合理的说明顺序
其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥
若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速
常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就
每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者
不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之
有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成
举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、作引用、摹状貌等
11、同学们,你知道中国的传统节日有、同学们,你知道中国的传统节日有哪些