下载后可任意编辑“三走”活动策划会情况汇报与“三问四观”大讨论活动心得体会范文汇编“三走”活动策划会情况汇报为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，引导和帮助大学生激发参加体育锻炼的主观能动性、形成良好的体育锻炼习惯、提升身体素养，并从中磨炼坚强意志、培育良好品德和拼搏精神，共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联近日联合下发《通知》，决定从XX年开始，在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。XX年3月28日晚，xx院学生会积极响应本次活动的号召，在主楼xx举办关于“三走”活动的策划会。出席本次会议的有党委副书记李xx老师，团委书记王xx老师，学生会主席薛xx，团委副书记刘xx，院会副主席以及各部门代表。李书记指出：网络游戏等对同学们所造成的危害早已不容小觑，很多同学因为沉迷网络耽误学业，甚至影响了身体健康，因此，必须从现在起重视培育学生健康的生活习惯，将“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动提上日程。随后，经过认真的思考与讨论，在场全体成员原则通过了xx寝室长联盟出台的《走下网络、走出宿舍、走向操场的策划书》，并决定在5月5日进行开幕仪式。此次活动将面对xx大一到大三全体学生，周一至周五每天晚上21:15----22:15体育部和寝室长联盟将会在灯光球场北侧健身器材区安排人员值班。在21:15----22:15时间段内，个人凭一卡通找值班人员签到并签退（签到与签退时间间隔至少需大于第1页共6页下载后可任意编辑30分钟，否则无效）。最终活动结束之后，将统计出运动量名列前茅的个人与寝室，分别进行奖励。至此，xx“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动计划正式启动。作为全校第一个响应“三走”计划的群众性课外体育锻炼活动，信任它能切实改变大学生身体素养下降、沉迷网络游戏的现状，为理学·土木的良好学风建设添砖加瓦！第2页共6页下载后可任意编辑“三问四观”大讨论活动心得体会范文近期，通过研读党的十八报告、十八届三中全会全面深化改革决定、党章，以及参加局机关集中学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》，对于党的群众路线教育实践活动的重要意义有了进一步的认识。群众路线开展的“三问四观”大讨论活动也很有必要，问一问“为了谁、依靠谁、我是谁”，才能明白我们党是从何处来、到何处去，才能切实明白“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，才能使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。我认为，深化思考探讨这三个问题，对于我个人来讲，既是一次立党宗旨再教育，也是一次净化自身精神升华自己心灵的过程。下面，围绕“三问四观”，谈点粗浅的个人认识。一、问清“我是谁”，我认为主要解决的是世界观、权力观的问题。关于“我是谁”的问题，我认为，我首先是一名中华人民共和国的公民，是一名从农村走出来的普通群众，那就是一个公民或群众必须遵守国家的法律法规，这是一条最起码的底线。其次，我是一名中国共产党党员，同样必须严格遵守党纪党规，标准要高于公民、群众，这是作为一个合格党员的底线。再次，我是一名国家公务员，是一名科级干部，更应该以更高的标准严格要求自己的修养、学习、工作生活，这是一条作为科级干部的底线，三条底线一条都不能逾越，应是我的原则。“我是谁”现实地、集中考问每个党员干部的世界观、权力观。马克思认为，人民群众是历史的制造者，有什么样的世界观，就会有什么样的方法论。贯彻好党的群众路线必须加强世界观的改造，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关。这是非常重要的。坚持下载后可任意编辑群众路线，从根本上说来，是由共产党人的世界观所决定的。不从世界观、人生观、价值观上解决问题，党的群众路线是难以贯彻的，人民群众深...
