人教版小学语文五年级下册精读引领课26.威尼斯的小艇松山区第二小学杜景艳我会写：船艄翘起保姆祷告哗笑停泊。自学提示：先自己默读课文5-6段，然后联系有关语句，和同桌或组内人员，说说小艇和威尼斯人生活的关系，一会儿全班汇报。艇停城静，艇动城闹。小艇与人们的生活息息相关。威尼斯小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。威尼斯小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。假如你坐着小艇去游览威尼斯，会有怎样的感受？舟行碧波上，人在画中游。1.抓住小艇的特点，把人们的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系。2.动静对比法。总结写法：小练笔：1.仿照第二自然段的写法，写写家乡的某处景或某个物，抓住不同方面的特点，连续用几个比喻句，进行描述。2.仿照第六段动静对比法，衬托出某一物在人们生活中的重要作用，如城区的公交车、中学校园里的自行车、家长用的电动车等。学习方法总结：1.默读课文，理解内容。2.朗读课文，体会情感。3.品读重点段，体会写法4.小练笔，读中学写5.背诵积累。
