yxlBFOcba江苏省大港中学2015届高三年级数学二轮复习教学案椭圆、双曲线、抛物线编写:王意风一、真题感悟1.(2012·江苏)在平面直角坐标系xOy中,若双曲线-=1的离心率为,则m的值为________.解析:,解得.答案:2.2、在平面直角坐标系xOy中,双曲线上一点M,点M的横坐标是3,则M到双曲线右焦点的距离是___▲_______[解析],为点M到右准线的距离,=2,MF=4。3、在平面直角坐标系中,过坐标原点的一条直线与函数的图象交于P、Q两点,则线段PQ长的最小值是________【答案】44、双曲线191622yx的两条渐近线的方程为.【答案】xy435、在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的标准方程为)0,0(12222babyax,右焦点为F,右准线为l,短轴的一个端点为B,设原点到直线BF的距离为1d,F到l的距离为2d,若126dd,则椭圆C的离心率为.【答案】33【解析】如图,l:x=ca2,2d=ca2-c=cb2,由等面积得:1d=abc。若126dd,则cb2=6abc,整1江苏省大港中学2015届高三年级数学二轮复习教学案理得:06622baba,两边同除以:2a,得:0662abab,解之得:ab=36,所以,离心率为:331e2ab.6.在平面直角坐标系xOy中,设定点),(aaA,P是函数xy1(0x)图象上一动点,若点AP,之间的最短距离为22,则满足条件的实数a的所有值为.【答案】1或107、如图,在平面直角坐标系xOy中,分别是椭圆的左、右焦点,顶点B的坐标为,连结并延长交椭圆于点A,过点A作x轴的垂线交椭圆于另一点C,连结.(1)若点C的坐标为,且,求椭圆的方程;(2)若,求椭圆离心率e的值.【答案】本小题主要考查椭圆的标准方程与几何性质、直线与直线的位置关系等基础知识,考查运算求解能力.满分14分.(1) ,∴ ,∴,∴∴椭圆方程为(2)设焦点 关于x轴对称,∴ 三点共线,∴,即①2江苏省大港中学2015届高三年级数学二轮复习教学案 ,∴,即②①②联立方程组,解得∴ C在椭圆上,∴,化简得,∴,故离心率为8、如图,在平面直角坐标系中,M、N分别是椭圆的顶点,过坐标原点的直线交椭圆于P、A两点,其中P在第一象限,过P作x轴的垂线,垂足为C,连接AC,并延长交椭圆于点B,设直线PA的斜率为k(1)当直线PA平分线段MN,求k的值;(2)当k=2时,求点P到直线AB的距离d;(3)对任意k>0,求证:PAPB⊥解:(1)由题设知,所以线段MN中点的坐标为,由于直线PA平分线段MN,故直线PA过线段MN的中点,又直线PA过坐标原点,所以(2)直线PA的方程解得3江苏省大港中学2015届高三年级数学二轮复习教学案于是直线AC的斜率为(3)解法一:将直线PA的方程代入则故直线AB的斜率为其方程为解得.于是直线PB的斜率因此解法二:设.设直线PB,AB的斜率分别为因为C在直线AB上,所以从而因此4江苏省大港中学2015届高三年级数学二轮复习教学案二、高考趋势高考对本节知识的考查主要有以下两种形式:1.以选择、填空的形式考查,主要考查圆锥曲线的标准方程、性质(特别是离心率),以及圆锥曲线之间的关系,突出考查基础知识、基本技能,属于基础题.2.以解答题的形式考查,主要考查圆锥曲线的定义、性质及标准方程的求解,直线与圆锥曲线的位置关系,常常在知识的交汇点处命题,有时以探究的形式出现,有时以证明题的形式出现.该部分题目多数为综合性问题,考查学生分析问题、解决问题的能力,综合运用知识的能力等,属于中、高档题,一般难度较大.三、样题剖析考点一圆锥曲线的定义与标准方程例1(1)设椭圆+=1和双曲线-x2=1的公共焦点分别为F1、F2,P为这两条曲线的一个交点,则|PF1|·|PF2|的值等于________.(2)(理)已知直线y=k(x+2)(k>0)与抛物线C:y2=8x相交于A、B两点,F为C的焦点.若|FA|=2|FB|,则k=________.解析(1)焦点坐标为(0,±2),由此得m-2=4,故m=6.根据椭圆与双曲线的定义可得|PF1|+|PF2|=2,||PF1|-|PF2||=2,两式平方相减得4|PF1||PF2|=4×3,所以|PF1|·|PF2|=3.(2)方法一抛物线C:y2=8x的准线为l:x=-2,直线y=k(x+2)(k>0)恒过定点P(-2,0).如图,过A、B分别作AM⊥l于点M,BN⊥l于点N.由|FA|=2|FB|,则|AM|=2|BN|,点B...