3探索三角形全等的条件（第2课时）榆中县上花学校白小燕2014
判断两个三角形全等需要几个条件
我们已学过识别两个三角形全等的条件是什么
如图，小明不慎将一块三角形玻璃打碎为两块，他是否可以只带其中一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形玻璃呢
如果可以，带哪块去合适
12上节课给出三角形的三条边的长度，得到的三角形都是全等的
如果已知一个三角形的两角及一边，那么有几种可能情况
（1）两角及夹边（2）两角及其一角的对边做一做1、角
角;若三角形的两个内角分别是60°和80°它们所夹的边为4cm,你能画出这个三角形吗
60°80°ABC60°80°EFG结论：两角和它们的夹边分别对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”
边若三角形的两个内角分别是60°和45，且45°所对的边为3cm，你能画出这个三角形吗
同学们能画出来三角形吗
能否将上述条件转化为1（ASA）的条件
60°45°EFG60°45°ABC结论：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”
如图，O是AB的中点，∠A=∠B，△AOC与△BOD全等吗
ABCDO例2
如图，在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠DEF，BE=CF，△ABC与△DEF全等吗
ABCDEF1、完成下列推理过程：解：在△ABC和△DCB中，∠ABC=DCB∠∵BC=CB∠2=∠1∴△ABCDCB≌△（）∠3＝∠4∠2＝∠1CB＝BCBCADO1234ASAAAS通过这堂课的学习你有什么收获
知道了哪些新知识
学会了做什么
如图，小明不慎将一块三角形玻璃打碎为两块，他是否可以只带其中一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形玻璃呢
如果可以，带哪块去合适
12P1022，3题
