兴庆区三小刘晓菲兴庆区三小刘晓菲在语文教学中如何合理应用信息技术一、运用信息技术，培养学生识字能力二、运用现代信息技术创设情境，激发兴趣，启发学生思考。三、运用信息技术，丰富课堂教学四、运用现代信息技术拓展课堂空间，提高学效率。五、运用现代信息技术激发美感，渗透美育。六、运用信息技术，培养写作能力运用信息技术，培养学生识字能力利用多媒体，激发学生识字的兴趣。运用多媒体，拓宽学生的识字空间。运用现代信息技术创设情境，激发兴趣，启发学生思考第斯多惠说：“教育的艺术，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞学生的兴趣。”运用信息技术，丰富课堂教学1、运用多媒体教学手段可以使教学内容不受时空限制，形象地传输、保存和再现知识原型，把间接的知识转化为直接的知识，从而加快理解和记忆的速度。2、运用多媒体教学手段可以突出重点、突破难点、巧妙解疑。3、培养创新思维能力4、培养动手操作能力5、创设形象生动的直观情境。6、培养学生的朗读能力。7、进行“口语交际”教学，以说促写，提高学生口头表力。8、开阔学生的阅读视野。运用信息技术，培养写作能力运用信息技术，培养写作能力营造氛围，激发写作兴趣营造氛围，激发写作兴趣运用多媒体，优化作文教学运用多媒体，优化作文教学运用多媒体，优化作文教学一、发挥多媒体优势，培养观察能力。二、运用多媒体教学，培养想象能力三、运用多媒体教学，培养表达能力、发展思维能力四、运用多媒体教学提高学生的赏析能力谢谢！
