市场营销课程介绍VIP免费

市场营销课程简介市场营销课程简介及教学安排及教学安排课程的主要内容课程的主要内容课程的核心内容，就是在买方市场条件下，卖方课程的核心内容，就是在买方市场条件下，卖方如何从顾客的需要出发，制订企业发展战略，组织企如何从顾客的需要出发，制订企业发展战略，组织企业市场营销活动，从而在满足顾客需求的前提下，使业市场营销活动，从而在满足顾客需求的前提下，使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。本课程共设十八章，分别为绪论、市场营销环境本课程共设十八章，分别为绪论、市场营销环境分析、购买行为分析、市场调研与需求测量、竞争性分析、购买行为分析、市场调研与需求测量、竞争性营销战略、目标市场营销、市场营销组合策略、市场营销战略、目标市场营销、市场营销组合策略、市场营销计划的实施与控制。这个体系是按照学科内的逻营销计划的实施与控制。这个体系是按照学科内的逻辑关系顺序展开的，在阐述了市场营销的基本思想、辑关系顺序展开的，在阐述了市场营销的基本思想、原理和方法的基础上，着重介绍市场分析的方法、市原理和方法的基础上，着重介绍市场分析的方法、市场战略和企业的市场营销组合策略，这也是本课程的场战略和企业的市场营销组合策略，这也是本课程的重点所在。重点所在。课程的教学目的课程的教学目的1.1.正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对市场营销学有一个整体的解课程的体系、结构，对市场营销学有一个整体的认识。认识。2.2.牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导去研究和解决市场营销的理论和实际此观念为指导去研究和解决市场营销的理论和实际问题。问题。3.3.掌握学科的基本概念、基本原理和方法，包括国内掌握学科的基本概念、基本原理和方法，包括国内外市场营销理论与实践的最新发展。外市场营销理论与实践的最新发展。4.4.紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力，真正之中，切实提高分析问题、解决问题的能力，真正掌握课程的核心内容，为企业（组织）经济效益和掌握课程的核心内容，为企业（组织）经济效益和社会效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的社会效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善做出贡献。建立和完善做出贡献。课程的教学方法课程的教学方法市场营销学是应用性学科，是一门引进课程。因市场营销学是应用性学科，是一门引进课程。因此在教学中拟注意：此在教学中拟注意：1.1.系统、全面、准确地阐述现代市场营销学的基本原理系统、全面、准确地阐述现代市场营销学的基本原理和实务，在原理的阐述和案例的列举中要多联系中国和实务，在原理的阐述和案例的列举中要多联系中国实际，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂，不脱离实际，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂，不脱离中国实际；中国实际；2.2.增加案例教学的比重，要突出典型案例的剖析。同时增加案例教学的比重，要突出典型案例的剖析。同时安排必要的营销实践，给学生接触实际、动手分析的安排必要的营销实践，给学生接触实际、动手分析的机会；机会；3.3.课堂的讲授着重于重点的归纳、难点以及经典案例的课堂的讲授着重于重点的归纳、难点以及经典案例的剖析；剖析；4.4.案例讨论采取“三结合”即“课外小组讨论，课堂全案例讨论采取“三结合”即“课外小组讨论，课堂全班交流，老师全面总结”的形式；班交流，老师全面总结”的形式；5.5.作业以课后思考题和案例练习的形式为主。作业以课后思考题和案例练习的形式为主。推荐教材与参书推荐教材与参书1.1.必读教材必读教材①①书：菲利普书：菲利普··科特勒科特勒《《市场营销管理市场营销管理》》（第（第1111版）上海人民出版社版）上海人民出版社20032003年年②②吴健安吴健安《...