语言领域----诗歌《虎大王照相》教学设计迎宾幼儿园赵瑞瑞目标:1、引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并乐意大胆讲述
2、能认真看图理解诗歌内容,并有节奏地朗读诗歌
3、养成倾听他人说话的习惯,提高语言表达能力和想象能力
准备:音乐、挂图图片、照相机、动画课件过程:1、音乐导入播放《小司机》的音乐,小朋友和老师共同开汽车去森林里游玩
我们看到了那个动物
(大老虎)师:大老虎今天还带来了一样东西,看
(出示照相机)猜猜大老虎为什么带照相机来
幼儿自由讨论,大胆发言
师小结:老虎是森林里很凶猛的动物,它有尖锐的牙齿,锋利的爪子,小动物们都很害怕它,都叫它“山中王”
引出诗歌第一句“大老虎,山中王,端着相机去照相
”2、理解诗歌内容,逐一出示图片引导幼儿了解诗歌内容
师提问:大老虎要去给谁照相
小花猫怎么做的
它为什么要逃到树上
幼儿讨论,总结,引导幼儿诗歌第二句“大王要给小猫照,小猫吓得爬上树”
师学做小兔动作,引出小兔,引导幼儿说出第三句“大王要给小兔照,小兔吓得钻进洞”
幼儿观察图画,说出诗歌第四句、第五句
师小结:大老虎东奔西跑到处照,最后啥也没照到
3、师幼完整欣赏一遍诗歌,并尝试朗读诗歌
(采用多种形式朗读诗歌)4、通过观看动画课件《虎大王照相》,进一步感受诗歌诙谐的情趣
5活动延伸:大老虎还会去给哪些小动物照相呢
那些小动物会有什么样的表现
回去想一想,告诉爸爸妈妈,可以和爸爸妈妈共同创编诗歌
诗歌----《虎大王照相》大老虎,山中王,端着相机去照相
大王要给小猫照,小猫吓得爬上树
大王要给小兔照,小兔吓得钻进洞
大王要给白鹅照,白鹅吓得跳下河
大王要给小鸟照,小鸟吓得飞上天
东奔西跑到处照,最后啥也没照到