语文主题学习集体备课模板（201491）VIP免费

课堂因“主题学习”而丰富，成长因“主题学习”而精彩！“语文主题学习”备课学习主题心中有祖国课时1主备人陆吉果复备栏课时教学内容：《我给江主席献花》、《天安门广场》、《徐悲鸿励志学画》、《虎门销烟》课型单元导读课时教学目标：1.能读会写课文中的生字，培养使用词典独立识字的良好习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力。3.引导学生自主阅读，合作探究，培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。4.能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容，体会文章的思想感情。教学重点、难点：理解课文中的词语，同时试着说出文章的主要内容。教学准备：有关的录像、相关资料、生字卡、课件。预习作业设计板书设计1．查阅关于祖国的历史事件、著名人物的资料。2．抄写第二单元生词并根据生词读好课文。3．试着描红生词并想想如何记住字形。4.思考每篇课文主要写了什么内容？心中有祖国《我给江主席献花》《天安门广场》《徐悲鸿励志学画》《虎门销烟》教学过程设计一、谈话导入，激发阅读兴趣。1.你们了解我们的祖国吗？请说一个关于祖国的历史事件或著名人物。2.今天我们学习第二单元，这一单元的主题是“心中有祖国”。3.你能说说本单元的每一篇课文跟这个主题有什么关系吗？二、检查学生预习情况。1.（课件）出示本单元重点词语，检查生字词的认读情况，初步理解重点词语意思。出示重点词语：董建华队伍频频耻辱欣喜若狂步伐洗刷爱抚雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对花团锦簇欺侮翩翩起舞五彩缤纷启德机场红地毯秩序井然照顾嫉妒礼貌激怒嚣张励志疲倦赣榆县黄海路小学语文主题学习课题研究组课堂因“主题学习”而丰富，成长因“主题学习”而精彩！成绩绘画陈列临摹优异承认震惊错误购买咆哮收缴销毁历史水泄不通应邀彻底震惊中外（1）采用多种方式认读：指名读、开火车读、男女间隔读、去掉拼音读、小组比赛等等。纠正错误。（2）自由说说你已经理解的词语的意思，也可以找出你还不理解的，请你的同学帮帮你。（3）老师考考你：说出重点词语，让学生说出意思或者造句。2.检查课文朗读情况。找同学读四篇课文中较难读的段落，然后其他同学评议一下，并纠正出现的错误。尤其注意新出现的生字和词语的读音。（多媒体出示重点段落）3.了解课文的主要内容。学生先分别魔都每篇课文，分别找几名同学起来概括四篇课文的主要内容，鼓励其他同学补充、纠正。4.交流有关资料。以小组的形式，将搜集到的每课的相关资料进行展示，图片等可到讲台上集体展示，并及时表扬鼓励。三、指导写字1.请同学们发表自己的意见，认为哪个字难写，告诉大家，然后说说怎样才能快速记住这个字。例如：频耻碑博馆袖煌绘误2.指导书写学生认为难写的生字。（提示重点笔画特点，容易写错的地方等）3.然后学生描红，仿写。4.巡视，相机指导书写方法。5.展示书写好的，及时表扬。四、课堂小结本节课你学到什么？五、拓展延伸从本课出示的词语中任选几个说一段话。学生自己选词语，自由组合，只要符合意思就可以，也可以请别的同学评议一下。课时作业1.熟读课文2.抄写词语。3.填空。香港在（）回到了祖国的怀抱，她的区旗是（），首任行政长官是（）；澳门在（）回到了祖国的怀抱，她的区旗是（），首任行政长官是（赣榆县黄海路小学语文主题学习课题研究组课堂因“主题学习”而丰富，成长因“主题学习”而精彩！）。4.学唱歌曲《东方之珠》、《我的中国心》教学反思“语文主题学习”备课学习主题心中有祖国课时1主备人陆吉果复备栏课时教学内容：《我给江主席献花》、《天安门广场》、《徐悲鸿励志学画》、《虎门销烟》课型单元导读课时教学目标：1.检测本单元生字新词掌握情况，激发自主学习生字的兴趣。2.学习记叙文按照起因、经过、结果分段梳理文章脉络的方法，能抓住关键词词句，串联段意法，把握课文主要内容。教学重点、难点：理清文章脉络，能抓住关键词句，串联段意法，把握课文主要内容。教学准备：熟读课文，制作多媒体课件。预习作业设计板书设计1.默读课文，你能根据预习单的提示，想想课文写了什么？2.把课文读给家长听一听，请家长评价。起因经过结果教学过程设计一...