译林小学三年级英语Unit3教案VIP专享VIP免费

牛津小学英语三年级上册Unit3MyfriendsPeriod1一、教学内容：Storytime二、教学目标：1.能熟练地听懂、会读、会说Goodbye.2.能初步听懂并且会读、会说He’s…/She’s…3.能初步听懂、会读、会说单词friend.4.培养学生的文明礼仪意识三、教学重点：1.能熟练地听懂、会读、会说Goodbye.2.能初步听懂并且会读、会说He’s…/She’s…四、教学难点：1.能初步听懂并且会读、会说He’s…/She’s…2.能听懂、会读、会说单词friend.五、教具准备：卡片,人物图片六、教学过程：Step1GreetingT:Goodmorning/afternoon,class.Areyou…?Yes,Iam./No,I’mnot.2.Singasong——Goodmorning/afternoonStep2Presentation1.复习Hello,I’m…Areyou…?Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…2.背影猜人S:She’s/He’s…板书He’s…/She’s…3.Storytime(1)Listentothetape(说说你所听到的人名)（2）Readandfind.什么时间。怎样告别Mike和YangLing是怎样向父母介绍自己的朋友的？（教学friend）11牛津小学英语三年级上册(3)Trytofollowthetape,please.(4)ActinGroups.Step3Consolidation1出示书本人物图片：WangBing,Mike,LiuTao，SuYang,YangLing,MissLi让学生说说She’s…She’smyfriend.He’s…He’smyfriend.2.介绍自己身边同学或者是自己的好朋友She’s…She’smyfriend.He’s…He’smyfriend.Step4Homework1.读对话五遍，背熟。2.准备一张白纸和自己和朋友的照片Period2教学内容：Lettertime&songtime教学目标：1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he,she,myfriend和goodbye，并能够发音准确2.能熟练地使用He’s/She’s…He’s/She’smyfriend.来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别3.能明白Goodbye.和Seeyou.都表示再见的意思，并能在情境对话中熟练运用4.能初步会唱歌曲Goodbye教学重点1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he,she,myfriend和goodbye，并能够发音准确2.能熟练地使用He’s/She’s…He’s/She’smyfriend.来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别教学难点1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he,she,myfriend和goodbye，并能够发音准确2.能明白Goodbye.和Seeyou.都表示再见的意思，并能在情境对话中熟练运用教学准备12牛津小学英语三年级上册挂图，卡片，录音机，PPT教学过程Step1Greeting1.Singasong——Goodmorning/afternoon(改成符合实际情况的内容)2.Sayarhyme——AreyouMike?3.介绍自己的朋友（拿出照片）Step2Presentation1.复习Aa-Gg（1）Readtheletters.T:Let'splayagame.First,pleaseputthecardonyourdesk.(课前把字母Aa-Gg的卡片共16张打乱发给各个小组）WhenIsay:A,thestudentsholdingthebigletterAandsmalltheletteramuststandupandsayloudly:I'mBigA.I'mSmalla(orThisisBigA.ThisisSmalla.).（2）Saythenextletter.（引出下一个字母Hh）(3)戴头饰介绍She’s/He’sB…2.Learnnewletters:HhIiJjKk1)Readthefourletters.2)Playagame:Listenandsaythenextletter.3)Playagame:Whatismissing?(第一张PPT显示一组字母，迅速闪现第二张PPT，第二张中少了一个字母，可以逐渐增加到少2-3个字母。）4)Learnhowtowritetheletters.a.自学每个字母的写法，大家交流b.书空。c.教师黑板板书，学生在书上描红(学生课本上灰色的字母）。d.学生在课堂本上书写两遍。3.字母宝宝们要走了，我们用学过的句子和他们告别。Goodbye,Hh./Ii/Jj/Kk4.Songtime（1）Listentothetape（2）告别的方式：seeyounexttime(3)SingasongGoodbye.Learnthetips.(4)Youcansingthesonglikethis.(改歌词)Step3Homework1.Copythenewletters2.按照Funtime的方法制作13牛津小学英语三年级上册Period3一、教学内容：Funtime＆Cartoontime二、教学目标：1.能熟练地听说，会运用交际用语He’s/She’s….，能明白friends是复数形式。2.会用句型Thisis...介绍人物，知道sister的含义。3.了解Thisis…和He’s/She’s的区别,能准确运用He’s/She’smyfriend.介绍自己的朋友。4.培养学生的文明礼仪意识三、教学重点：1.能熟练地听懂、会读、会说并能准确使用人称代词she和he.能明白friends是复数形式。四、教学难点：1.能听懂并且会读、...