《葡萄沟》（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟葡萄沟真是个好地方。（重点）2、在读中产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。3、背诵自己喜欢的部分。（难点）学习过程：一、复习导入二、自主学习：1、自由读课文，边读边体会课文每自然段都向我们介绍了什么，遇到喜欢的段落多读几遍。2、想一想，为什么说葡萄沟真是个好地方？把关键词句做上记号。二、合作探究：小组内交流，说一说，为什么说葡萄沟真是个好地方？完成下列内容。①因为葡萄沟的水果：五月有，七八月有、、。九十月有。②因为葡萄沟的葡萄（），葡萄（）。③因为葡萄沟的维吾尔族老乡。④因为葡萄沟的葡萄干：、。所以说：葡萄沟。三、展示学习成果说一说新疆的葡萄沟为什么是个好地方？你最喜欢葡萄沟的哪些地方；给小组同学读读自己喜欢的段落；背一背自己喜欢的语句。四、课堂小结：用自己的话夸一夸葡萄沟吧。五、课堂检测：一、在括号里填上合适的词。（）十色热情（）（）的枝叶（）的凉棚二、根据课文内容填空。1、五月有（），七八月有（）、（）、（），到了九十月份，人们最喜爱的（）成熟了。2、茂密的枝叶（），就像（）了一个个（）。3、到了秋季，葡萄（）地挂在绿叶底下，有（）的、（）的、（）的、暗红的，淡绿的，（），美丽极了。
