2009届高三中层生辅导自然地理专题(一)自然地理内容概述主干内容在讲稿中概述为九大部分
地理学科区别是其他学科的最大特点是学习和考试中会碰到许多地图和图表
地图和图表被人们称为地理学的“第二语言”，要学好地理必须懂得利用地图和图表获取有用信息，熟悉常用的国家地区城市、地形区、河流等的位置
地理学科主要研究地理环境及人地关系
首先是了解地理环境的各要素（阳光、生物、大气、岩石、地貌、水等）
而要了解地球的的地理环境，必须了解地球在宇宙中的位置
因此我们第一讲先学习了行星地球
一、地球的宇宙环境宇宙的特性、地球的普通性和特殊性第一讲行星地球二、太阳对地球的影响太阳概况大阳辐射对地球的影响太阳活动对地球的影响四、地球的运动(重难点)自转的规律（方向、速度、周期）主要由自转产生的地理意义（三个方面）公转的规律（轨道、方向、速度、周期）自转与公转的关系——黄赤交角主要由公转产生的地理意义（四个方面）三、地球的结构地球的内部圈层（地壳、地幔、地核）地球的外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）第一讲行星地球学习了行星地球，了解了地球的宇宙环境、圈层结构、地球的运动
这是为了更好的认识地球的地理环境
紧接着我们就学习地理环境各个要素，先是学习第二讲地球上大气
接着我们学习了第三讲地表形态的塑造和地球上的水一、地表形态的塑造1、地壳物质组成、三大类岩石、地质循环；2、地质作用3、地貌板块运动与宏观地形地壳运动、地质构造与地表形态外力作用（流水、风力的侵蚀与沉积）与地表形态人类活动与地表形态第三讲地球上的水和地表形态的塑造二、地球上的水1、水循环（1）概念（2）类型（按发生的领域）及主要环节（3）水循环的地理意义（4）人类活动对水循环的影响2、洋流（1）概念（2）洋流的成因类型（3）世界洋流分布及规律（4）洋流对地理环境的影响地理环境整体性地理环境区域差异地理环境阳光大气水岩石地貌生物土壤互相联系
