第三课珍爱生命一、知识点：1、为什么生命需要相互关爱？2、人的生命的独特性表现在哪里？3、怎样发挥生命的独特性？（如何选择一条自己的成才之路？）4、我们应该如何珍爱自己的生命？5、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?6、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？7、为什么生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献？二、填空题：1、是地球上最珍贵的财富，世界因的存在而变得生动而精彩。2、人的生命具有：表现在人类的生命最具有，更多的表现在，人的个性品质、、的方式和途径的多样性。3、：珍爱生命的人，无论何时何地，遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。4、肯定生命、尊重生命：①每个人能够为他人与社会作出贡献，是自己生命的的体现。②幸福快乐的生活从开始。③在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时，也同样要他人；当自己的生命受到威胁时，；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出。5、延伸生命的价值：生命的意义不在于，而在于。我们要，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从，从做起。三、单项选择题：1.湖南省湘潭县一位怀有4个月身孕的年轻母亲杨应君，在车祸发生的紧急关头，不顾自己的安危，推开身处险境的5名初中学生。学生的就，而她伸手重伤。杨应君的行为说明：（）A当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手B未成年人的生命健康权受法律特殊保护C只有挽救他人生命，才能提升自己的生命价值D牺牲自己挽救别人不值得2.2008年北京残奥会上，残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让我们“更深刻地理解了生命的意义”。生命的意义在于（）①为了个人自尊拒绝别人帮助②悦纳并珍爱自己的生命，保持乐观精神③尊重每个生命并与周围的生命世界和谐相处④积极为社会贡献智慧和才能，提升个人生命质量A①②③B①②④C②③④D①③④3.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练，紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B人的生命独性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。D通过逃生演练，紧急疏散活动实现生命价值4.为了进一步保护陆生医生动物资源，2007年6月，广州政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并制定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该（）①不食用受国家保护的野生动物②用于查处违反禁猎规定的单位和个人③积极举报非法捕猎野生动物的行为④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处。A.①②③B①②④C①③④D②③④5.在2008年“5.12”汶川大地震抢救生还者的过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃.”这是因为（）①人最宝贵的是生命②生命世界是丰富多彩的③生命是创造有意义人生的前提④生命是享受一切权利的基础A①②③B①②③④C①③④D①④四、多项选择题1、生命历程中风光无限，要体会世界因生命而精彩，生命因你的奉献而灿烂，你应（）A学会融入社会生活，参加公益活动B学会感恩，勇于付出C善待生命，珍惜资源D爱护花草树木2、生命是短暂的，因此我们要珍爱生命。下面的做法属于珍爱生命的是（）A不放弃任何生的希望B为他人、为社会贡献自己的力量C从身边的小事做起，实现自己应有的价值D爱护自己的身体，什么时候都要先考虑自己的安危3、每个人的生命都是有价值的，当我们发现自己能为他人减轻通利、带来欢乐、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会到自己生命的价值。下列行为中可以体现生命价值的是（）A为妈妈送上一杯热茶B帮助同学补习功课C护送小朋友过马路D向灾区小朋友捐款捐物4、每年我国因为风沙危害造成的直接经济损失达540亿元。自然界的报复警告我们（）A人类随意的砍伐森林、破坏植被造成了沙尘暴，反过来伤害到人类自己B人类在改变自然的同时增加了生存危机C我们不能随意地践踏地球上的生命，破坏人类赖以生存的环境D人类不能对自然进行毫无节制的索取和掠夺5、古埃及人建造金字塔，美国人发明火星探测器，中国人绘制出黄种人基...
