第一次专家答疑20号下午三点观看2015年江苏省中小学教师远程培训第一次专家专家答疑，本次答疑主题是“交互多媒体环境下的学科教学”，共分为六个片段。一开始只是带着任务去看视频的，但是在看的过程中，发现这六个片段所解答的困惑也是我平时工作中所遇到的问题。下面我就我比较感兴趣的三个问题谈谈自己的看法。如片段3的问题：我们区域大部分学校都在实施翻转课堂，我对此比较茫然，不知从何入手？这也是我想问的，在我们农村小学翻转课堂到底是否可行？翻转课堂一是需要一定的经济基础，只有比较发达的地区可以每个学生配一台电脑；二是学生在课前的有效参与需要学生的自觉、主动地参与；三是教师课前，或者说在假期提前精心制作好微视频，最后课前备课时必须能够把课堂学生多数生成问题提前预设到位，设计好问题引导学生真正掌握文本内容。片段4的问题：什么是微课？最近听好多专家都在讲，但是讲得都不太一样啊！我们在有要求有任务的时候也做过微课，但那只是为了应付差事，完成任务，其实微课真正的作用或者说是精髓我们并没有掌握，我们很多老师甚至分不清楚微课和翻转课堂的区别。片段6的问题：中小学教师如何才能写出高质量的论文？教师必须不断的读书学习，让自己变得有内涵。这样才能在自己写论文的时候有话可说，并且说在点上，说的在理。我在写论文的时候就经常出现词穷的现象，这还是属于看的少，学的少。所以教师学识的广度、厚度、深度决定着你自己的高度。通过聆听了各位专家的答疑讲座，专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。我要在研修学习中努力提高我的专业素养，提高思想认识、提升学习理念、丰富专业理论知识，争取做一名优秀的老师！
