开发区袁桥初中八年级语文组主备:李兴红时间:2014-6-11病句修改专题复习【基础目标】:1、了解几种常见语病
2、学生能够正确理解句意,针对常见错误,能够辨别和改正相应语病
提升目标:熟练掌握病句修改各种题型,争取全对
活动方案:活动一:根据下列例句,归纳常见语病类型修改下列语病:1、老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑
2、缺乏长远的规划,会障碍企业的健康发展3、夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节
4、是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提
5、班委会健全并建立了一系列班级制度
6、《红楼梦》这部小说对我很感兴趣
7、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞8、老师把这次活动的具体详情告诉了大家
9、一个学生学习成绩优异,关键在于勤奋起决定作用
10、扬州获得“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果
11、今年过节不收礼,收礼只收脑白金
12、为了防止今后不再发生类似的事故,有关部门正进一步完善安全生产措施
13、记者到学校里采访到许多张老师的事迹
14、多年来,老师对自己很关心,我很感激
(A、B组学生自主完成语病修改题)归纳常见语病类型(B组学生自主归纳→小组合作交流)(A组学生阅读常见语病类型材料)活动二:探究语病修改题的答题方法(B组学生自主梳理→小组合作交流)(A组学生阅读常见语病修改方法材料→教师适当点拨)活动三:学以致用,练习巩固《单元期末冲刺卷》27页(五)(A、B组学生共同完成→小组交流展示)个性调整开发区袁桥初中八年级语文组主备:李兴红时间:2014-6-11成语专题复习【基础目标】:1、了解几种常见语病
2、学生能够正确理解句意,针对常见错误,能够辨别和改正相应语病
【提升目标】:熟练掌握病句修改各种题型,争取全对
活动方案:活动一:根据下列例句,归纳常见成语误用类型1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.他们疼爱孩子,孩子也