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琵琶行琵琶行白居易白居易琵琶行琵琶行白居易白居易白居易（白居易（772—772—846846）字乐天，晚年号）字乐天，晚年号香山居士。早年热心济香山居士。早年热心济世，强调诗歌的政治功世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，其诗能，并力求通俗，其诗语言通俗易懂，相传老语言通俗易懂，相传老妪也能听懂。他是妪也能听懂。他是“新“新乐府运动”乐府运动”的倡导者，的倡导者，提出提出“文章合为时而著，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”歌诗合为事而作”的的现实主义现实主义创作理论。长创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》、篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。术上的最高成就。白居易（白居易（772—772—846846）字乐天，晚年号）字乐天，晚年号香山居士。早年热心济香山居士。早年热心济世，强调诗歌的政治功世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，其诗能，并力求通俗，其诗语言通俗易懂，相传老语言通俗易懂，相传老妪也能听懂。他是妪也能听懂。他是“新“新乐府运动”乐府运动”的倡导者，的倡导者，提出提出“文章合为时而著，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”歌诗合为事而作”的的现实主义现实主义创作理论。长创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》、篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。术上的最高成就。——《赋得古原草送别》《赋得古原草送别》野火烧不尽，野火烧不尽，________________。。——《忆江南》《忆江南》日出江花红胜火，日出江花红胜火，________________________。。——《钱塘湖春行》《钱塘湖春行》乱花渐欲迷人眼，乱花渐欲迷人眼，________________________。。——《长恨歌》《长恨歌》在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟，________________________。。春风吹又生春风吹又生春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄在地愿为连理枝在地愿为连理枝诗前小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的经过，说明了本诗的写作动机。诗前小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的经过，说明了本诗的写作动机。用一句话概括各段内容用一句话概括各段内容用一句话概括各段内容用一句话概括各段内容秋江夜送客秋江夜送客秋江夜送客秋江夜送客聆听琵琶曲聆听琵琶曲聆听琵琶曲聆听琵琶曲倾诉身世苦倾诉身世苦倾诉身世苦倾诉身世苦自叹谪居苦自叹谪居苦自叹谪居苦自叹谪居苦重闻琵琶声重闻琵琶声重闻琵琶声重闻琵琶声浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。环境描写：渲染悲凉气氛，奠定全诗基调。（互文）第一次演奏：朗读第一段“惨”！（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美琵琶女：寂寞诗人、客人：离愁（惨将别）寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。琵琶女出场琵琶女出场11、“寻”、“问”……这一系列的动词，从、“寻”、“问”……这一系列的动词，从中可以看出作者心情如何？中可以看出作者心情如何？答：急切、欣喜。答：急切、欣喜。22、琵琶女为何“千呼万唤始出来，犹抱、琵琶女为何“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面“？琵琶半遮面“？答：矛盾、含羞答：矛盾、含羞。以声喻声以形喻声将抽象的音乐变为可感的形象对音乐作品的一切富有幻想力的描写、性格刻画和解释性的说明，都是比喻性的。——[奥地利·汉斯立克]《论音乐的美》诗句音乐特点大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛深沉繁密轻柔幽细圆润清脆婉转流利低沉抑郁激越高亢气势雄壮戛然而止听听曲曲辨辨情情余音绕梁余音绕梁东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声已停，然而余音绕梁，经久不息，人们还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面，...