名称：环保内容：爱护环境目标：1．初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。2．让幼儿懂得不乱扔垃圾，垃圾要放进垃圾桶。3．提高幼儿的环保意识。重点：初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。准备：1．各种环境的图片若干张。2．幼儿在生活中对垃圾的来源有了初步的了解。3．实物投影仪。过程：1．谈话导入，激起幼儿对活动的兴趣。·师：今天天气真好，老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧，你喜欢这儿吗？为什么？·教师小结：这儿风景真优美，有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。2．通过观看图片，感知环境的变化，了解垃圾的来源。·教师：可是，小朋友，你们知道吗,最近这儿的变化可大了，你们看看什么地方发生了改变？为什么会变成了这样？3．组织幼儿讨论：生活中你看见过哪些地方有些什么垃圾？这些垃圾是这样产生的？4．从垃圾带来的环境变化，了解垃圾的危害。·出示相关图片，引导幼儿了解垃圾的危害：·图一：河面上漂满了生活垃圾，水脏了。·图二：草地上堆满了垃圾，苍蝇满天飞。·图三：垃圾腐烂，臭气熏天，行人路过捂住鼻子。·图四：幼儿园滑滑梯下，瓜果皮满地，小朋友滑到了·教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。5．教师小结：生活中的垃圾对我们的危害太大了，不仅使优美的环境遭到了破坏，还危害了我们的身体健康，给我们的生活带来不便。师：那我们应该怎样做才能让我们周围的环境变得像以前那样美呢？6．学做“环境小卫士”·师：为了保护环境，当我们看到垃圾时应该怎么做呢？在生活学习中，有了垃圾又该怎么办呢？（鼓励幼儿自由说说，进一步了解不乱扔垃圾，有了垃圾应放进垃圾桶，增强环保意识。）7．“小卫士”在行动·师：今天老师要请小朋友到室外学做环保小卫士，把垃圾送回家，现在我们出发吧！结束。
