本节课我们来学习方程，同学们要掌握方程的概念和特点，能够根据方程的概念判断哪些算式是方程，能够列一些简单的方程，并且要理解方程中未知数的含义
长方体的质量=圆柱的质量草莓的质量+小砝码的质量=大砝码的质量20g30gxgX+2030=380克Y克4块月饼的质量=380克4块月饼的质量Z毫升刚好倒满两个热水瓶和一杯
找找图中的数量之间的相等关系
用字母表示未知量
写出一个含有字母的等式
16+x＝２０2
16+4＝２０5
14-x>２6
z÷6＝２０下面的算式是方程吗
√×√××√根据方程的特点写一个方程
X+20=50+202X+7=11根据方程编数学情景
X+5=12X÷8=6自选练习（如果你很轻松就完成了A组题，那就试一试B组吧
）哥哥有180枚邮票，弟弟有60枚，哥哥借弟弟的邮册看了后，弟弟发现两人的邮票一样多了
你认为发生了什么事情
你能写出一个方程吗
你能想办法验证你写的方程是否正确吗
AB根据题意列方程
树上原来有x只小鸟，飞走了6只，又飞来了8只，树上现在一共有23只小鸟
列方程:X-6+8=23我国很早就在使用方程,是我国和世界的数学巨著,方程就是这本书里最高的数学成就,是它在世界上最早提出了“方程”的概念
后来,数学家朱世杰又创立了“四元术”(指天、地、人、物，相当于四个未知数,)这是我国古代数学的一个重大进步
