义务教育课程标准实验教材五年级上册的大小足球比赛出现正面的可能性是多少
出现正面的可能性是多少
重复抛一枚硬币重复抛一枚硬币100100次,估计可能出现正面多少次
次,估计可能出现正面多少次
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试验要求:试验要求:做抛硬币试验:每个小组抛做抛硬币试验:每个小组抛100100次,记录每一次,记录每一次,记录出现正、反面的情况
次,记录出现正、反面的情况
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试验小组试验小组抛硬币抛硬币次数次数出现正面出现正面的次数的次数出现反面出现反面的次数的次数抛硬币次数抛硬币次数的一半的一半第一小组第一小组第二小组第二小组第三小组第三小组第四小组第四小组第五小组第五小组第六小组第六小组第七小组第七小组第八小组第八小组总计总计五年级一班五年级一班4040名同学做抛硬币试验的数据名同学做抛硬币试验的数据五年级一班五年级一班4040名同学做抛硬币试验的数据名同学做抛硬币试验的数据历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据试验者试验者抛硬币抛硬币次数次数出现正面出现正面的次数的次数出现反面出现反面的次数的次数抛硬币次数抛硬币次数的一半的一半德德··摩根摩根40924092204820482044204420462046蒲丰蒲丰40404040204820481992199220202020费勒费勒1000010000497949795021502150005000皮尔逊皮尔逊2400024000