一年级品德与生活课题：上学路上授课人：徐凤枝•问题：你们平时上学或者上街是怎样过马路的？活动一：“十字路口”怎样走。（1）、模拟走一走。（2）、师：他们走的好不好（学生评价）？•师小结：这只是在教室里的模拟游戏，如果在现实生活中你们想一想这多么危险啊！（3）、师：如果我们在“十字路口”设置红绿灯呢？我们再来试一试。两次结果一样吗，为什么？（4）、表演救护车（戴头饰）闯红灯讨论：救护车能不能闯红灯？（5）说一说：还有什么车遇到紧急情况可以闯红灯呢？活动二：学习课本。1、我们的课本上有几幅图，看一看，告诉了我们什么？（按顺序说）2、你认识这些交通标志吗？活动三：交通标志大揭密：你认识哪一个就说哪一个？交通标志大揭秘这是什么标志？这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？禁止通行禁止驶入这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？这个标志表示什么？非机动车道禁止（）活动四：自做标志大展示课前，老师请小朋友们收集了交通标志，并和爸爸妈妈把交通标志制作成头饰，请把标志拿出来，向你的同桌介绍一下，你说给我听，我说给你听！谁愿意上来把自己的标志展示给大家看？并说说有什么作用？总结：这些标志给我们带来了许多有益的帮助，让我们记住它们吧！活动五：学儿歌•走路要走人行道，横过马路左右瞧。•记住要走斑马线，红灯停、绿灯行。•隧道天桥最安全，与车争道最危险。•遵守交规习惯好，健康平安幸福长。活动六：结合实际说说你在上学路上遇到的交通安全问题。1、说一说：乘校车、租车、过马路、铁路没有红绿灯的路口等安全问题。2、全课总结，同学们，我们要记住今天所学的知识，还要将知识告诉你身边的每一个人，让我们人人都会看标志，人人都遵守交通规则，人人都幸福平安。下面请大家看一段视屏，看了后说一说有什么想法。
