教学内容教学内容行进间低手投篮行进间低手投篮（新授）（新授）教学比赛教学比赛LOOKNEW教学目标教学目标11、、情愿目标：培养学生自主意识，情愿目标：培养学生自主意识，促其进其个性发展。促其进其个性发展。22、认知目标、认知目标：：了解行进间运球单手肩上投了解行进间运球单手肩上投投篮动作要领，体验与他人协作成功的喜悦投篮动作要领，体验与他人协作成功的喜悦和乐趣，增进团队意识，为篮球项目的学习和乐趣，增进团队意识，为篮球项目的学习打下基础。打下基础。33、技能目标：初步掌握行进间运球单手肩、技能目标：初步掌握行进间运球单手肩上投投篮技术，着重发展学生的力量、速度、上投投篮技术，着重发展学生的力量、速度、灵敏、协调等身体素质，提高学生个人突破灵敏、协调等身体素质，提高学生个人突破能力。能力。请看以下三点11、单手肩上传接球采用尝试、比较教学、单手肩上传接球采用尝试、比较教学法法22、自选内容教师制定出练习内容，学生、自选内容教师制定出练习内容，学生分组掌握，增加趣味性。分组掌握，增加趣味性。33、采用练习法使学生在多次练习中掌握、采用练习法使学生在多次练习中掌握技术；用演示法，使学生的创造成果得到技术；用演示法，使学生的创造成果得到表现和肯定。表现和肯定。44、整堂课采用收、放、松、紧相结合的、整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。组织方法。教学方法教学方法教学重点：教学重点：双手用力均匀。双手用力均匀。教学难点：教学难点：双脚与手上动作的协调配合及投篮双脚与手上动作的协调配合及投篮动作动作。。教学重点、难点教学重点、难点教学过程教学过程准备部分准备部分教学常规、准备活动教学常规、准备活动基本部分基本部分新授内容、教学比赛新授内容、教学比赛结束部分结束部分放松活动、课堂小结放松活动、课堂小结准备部分准备部分教学常规：教学常规：集合整队，报告出勤人数；师生相互问好；宣集合整队，报告出勤人数；师生相互问好；宣布本次课的内容和任务。安排见习生的活动内容。布本次课的内容和任务。安排见习生的活动内容。准备活动：准备活动：（一）运球绕圈：（一）运球绕圈：[[每人两次每人两次]]11、练习方法：从底线出发，分别绕过罚球圈、中圈、罚球圈到达另一底、练习方法：从底线出发，分别绕过罚球圈、中圈、罚球圈到达另一底线，然后直线运球返回。线，然后直线运球返回。22、要求：、要求：（（11）、用远离圆圈的手运球。）、用远离圆圈的手运球。（（22）、注意不要互相阻挡。）、注意不要互相阻挡。（（33）听从小组长指挥。）听从小组长指挥。（二）行进间双手胸前传接球。（二）行进间双手胸前传接球。[[每人两次每人两次]]11、要点：双手用力均匀。、要点：双手用力均匀。22、教学方法：、教学方法：（（11）、教师简要讲解动作要点。）、教师简要讲解动作要点。（（22）要求：）要求：AA、跑动要积极。、跑动要积极。BB、落球点应在同伴前一步左右的地方。、落球点应在同伴前一步左右的地方。CC、球应传在同伴的胸前。、球应传在同伴的胸前。基本部分基本部分（一）行进间运球单手肩上投投篮（一）行进间运球单手肩上投投篮11、动作方法：、动作方法：（以右手投篮为例）右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，（以右手投篮为例）右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手指的力量将球投出。右手臂伸直，用手腕前屈和手指的力量将球投出。22、动作要点：、动作要点：（（11）跨大步接球牢。（）跨大步接球牢。（22）跨小步用力跳。）跨小步用力跳。（（33）翻腕托球举球高）翻腕托球举球高。。（（44）指腕柔和用力巧。）指腕柔和用力巧。33、组织教法、组织教法（（11）教师完整示范并讲解。）教师完整示范并讲解。（（22）练习方法：）练习方法：AA、学生徒手练习。、学生徒手练习。[[33次次]]BB、同伴站在距离篮圈、同伴站在距离...
