回忆我的母亲朱德授课教师嘉善五中卫雅华1.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。2.学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。3.叙事时兼以抒情、议论的好处。学习目标学习目标朱德（1886-1976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。佃农（）祖籍（）妯娌（）勉强（）迁徙（）慰勉（）溺死（）衙门（）私塾（）调料（）不辍劳作（）仪陇（）东挪西借（）diànjílǒngzhóulimiǎnxǐwèinìyáshútiáochuònuó请以“悼念母亲”、“回忆母亲”、“歌颂母亲”来划分文章的结构。第一部分（第1段）第二部分（第2-13段）第二部分（第14-17段）开篇点题，悼念母亲逝世，引出回忆的内容。回忆母亲勤劳的一生。写母亲对作者的教育和影响，也表达了作者继续革命的的决心。作者回忆了与母亲有关的哪些事？从这些事件中可以看出母亲是一个什么样的人？学法指导：1、看看母亲做的事情分别属于哪些段落，并找出动词与事件概括；2、旁批母亲性格特点。3、小组讨论，展示。母亲的这些品质对母亲的这些品质对““我我””的教育和影响包括哪几个方的教育和影响包括哪几个方面？面？三个方面。一是三个方面。一是““教给我与困难作斗争的经验教给我与困难作斗争的经验””，，二是二是““给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯””，，三是三是““教给我生产的知识和革命的意志教给我生产的知识和革命的意志””。。探究：母亲对我的影响主要集中在第三部分，这部分内容用到了什么表达方式，有什么作用？文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。《别老母》这首诗抒发了什么情感，主要运用了哪些表达方式
