电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册《走一步-再走一步》教案-新人教版VIP免费

【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册《走一步-再走一步》教案-新人教版_第1页
1/7
【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册《走一步-再走一步》教案-新人教版_第2页
2/7
【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册《走一步-再走一步》教案-新人教版_第3页
3/7
【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册《走一步,再走一步》教案新人教版【教学目标】1、知识与技能目标:⑴理解、积累“啜泣、纳罕、迂回、训诫、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等词语。⑵理解作者从“脱险”经历中感悟到的生活哲理。⑶学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。⑷鉴赏课文中由事推理的感悟美。2、过程与方法目标:自主、合作、探究⑴朗读复述法:本文是过来人的经验之谈。作者从童年的一次“脱险”经历,感悟到战胜艰难险阻的人生哲理。通过朗读感知文意,朗读以“读音准确、停顿恰当、能初步读出语气”三点要求给予指导和评价。复述故事情节,体味记叙的周密。⑵设疑研讨法:通过有创意的设疑,引导学生多角度阅读、研讨,拓展思维空间,提高朗读质量。3、情感态度价值观目标:在阅读中感悟和思考生活哲理,激励战胜艰难险阻的勇敢精神。【教学重点】整体感知文意,研讨“走一步,再走一步”的含义及生活哲理。【教学难点】多角度、有创意地探究课文内容,获得教益。【教学过程】第一课时(一)课前积累,开拓视野1.教师出示名言,学生齐读背诵:千里之行,始于足下。——老子不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子(二)导入新课,激发兴趣上节课我们学了诗歌《在山的那边》,我们明白了在通往理想的道路上布满了艰难险阻,其实,不只是在通往理想的道上,人生处处都会有坎坷。那么,面对困难,我们该怎么办,是放弃呢亦或是迎上去?今天,我们来学习美国作家莫顿·享特的文章《走一步,再走一步》,看看作者是如何克服困难的,并希望同学们在学完这篇文章后,能够从中受到一些有关人生方面的启迪。(三)检测字词、扫通障碍1.找一名学生读“读一读写一写”中的字词;学生领读,老师纠正。训诫(xùnjiè)耸立(sǒnglì)迂回(yūhuí)凝视(níngshì)啜泣(chuòqì)纳罕(nàhǎn)瘦骨嶙峋(línxún)心惊肉跳(xīnjīngròutiào)头晕目眩(tóuyūnmùxuàn)小心翼翼(yìyì)2.老师点出一些词语,让学生掌握词义并造句。用心爱心专心1例:心惊肉跳、啜泣、头晕目眩(四)通读课文,整体感知默读文章要整体把握课文内容,理解中心意思,还要让学生养成默读习惯,有一定的速度,阅读现代文每分钟不少于500字。默读完课文,请学生复述课文内容。板书要点:时间、地点、人物、环境、故事过程。[学法指导]a.默读要求(时间、内容)b.复述要求(时间、地点、人物、环境、情节)学生讨论、交流、补充、评论(可小组交流,也可大班交流)。教师引导学生复述课文内容时,要突出“脱险”的过程这个重点。复述不是背诵,即使给与复述较好的学生以鼓励。合作探究1:通过复述故事情节,同学们了解了文章的大意,是写“我”童年一次“脱险”的经历。他是怎样脱险的呢?其中又蕴含什么生活哲理?作者是怎样说的?请同学们朗读课文最后一段,思考下面的问题。问题组:a.“我”陷入怎样的险境?又是怎样脱险的?b.这件小事给你哪些启示?学生朗读课文后,四人小组讨论以上问题。[教师小结]:从这篇课文中,可以学到作者小时候在那座悬崖上所学到的经验,这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。作者由一件小事,感悟到一个人生的哲理。这给我们一个启示,在生活中要善于感悟,善于感悟,人就会聪明起来。合作探究2:联系你的生活,讲讲你“吃一堑,长一智”的经历,把你的感悟与同学们分享,让大家都变得聪明起来!例1:小学五年级期中考试我考了全班第三十名,开完家长会,爸爸对我说期末考试一定要考前十名,当时我想天哪!我怎么办?打死我也做不到呀!我对学习渐渐失去了兴趣。办主任发现了,找我谈心。告诉我,先定目标考到前二十名,再考前十五名,再努力争取考前十名,而且他说他非常喜欢聪明的我,而且他坚信我一定可以实现我的想望的。[教师鼓励,“想望”一词已能够学以致用!语言积累很重要!][小结]这位同学所用的方法跟作者小时候在那座悬崖上所学到的经验,这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【2012秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册《走一步-再走一步》教案-新人教版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部