粤教版九年级(上)1.1身边的化学1.1身边的化学景泰六中路正华学习目标1、注意和发现身边的化学物品和现象2、认识化学课的学习内容3、感受化学实验中出现的一些奇妙的现象趣味实验1、变色实验2、魔棒点灯一、化学与社会生活1.化学与家居：家里的塑料和厨房炊具做衣服的化学纤维食品的添加剂近几年来，“吊白块”、“苏丹红”、“苯甲酸”、“甲醛”、“甲醇”等化学品的名字让人们不由的对自己要买的食品安全性产生怀疑？以致人们对所有的成品食品都怀有戒心。“民以食为天”，人们对食品中添加一些自己都不了解的化学物质，自然会产生疑惑和非议，这是完全可以理解的。目前，不法生产厂家，为了一已之利，盲目的超过国家标准添加食品添加剂，更有甚者，竟把工业用的剧毒品用于食品的增色防腐，给人们的健康带来了巨大的损害，也使人们对食品添加剂产生了恐慌。因此，迫切需要普及人们的化学知识，使人们对生活中常用的化学品有一科学的认识。2.化学与出行：制造交通工具的材料3.化学与环境健康：处理三废、体育场、游泳馆、药品药箱里的药品4.化学与社会发展（1）农业需要化学工业制造的肥料和农药制衣业需要化学合成纤维（2）建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料（3）交通工具需要化学工业提供的材料和燃料（4）防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法（5）国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料举例说出生活中化学物品二、化学课学习的内容1.生活中的化学知识2.物质的组成、性质和变化规律3.化学对社会生活的影响4.科学探究的方法（生活处处有化学）（用途）（实验）1、教材第4页紫色卷心菜汁液的颜色变化2、镁带燃烧演示实验1、课前预习，善于听课做笔记2、常复习，多记忆3、吃透课本，联系生活4、重视实验探究，培养兴趣三、怎样学好化学1.1身边的化学一、化学与社会生活的关系二、化学课的学习内容生活中的化学知识物质的组成、性质和变化规律化学对社会生活的影响科学探究的方法三、怎样学好化学课堂小结1、下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）Ａ、物质的组成Ｂ、物质的运动状态Ｃ、物质的变化与性质Ｄ、物质的用途与制取课堂演练B2、生活处处离不开化学，下列物质对人类有益的是①食用加碘食盐；②食用铝制炊具；③食用含铁酱油；④食用高钙麦片；⑤使用含磷洗衣粉；⑥使用含氟牙膏。请选择：。①③④⑥3、目前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族振兴做出更大贡献。化学界研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新药品的开发；③在低能耗情况下分解水得到氢气作燃料；④寻找快速降解的塑料、橡胶等化工新产品再利用途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒无害条件下进行化学反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于解决问题的课题序号归类：（1）健康问题；（2）环境问题；（3）能源问题；（4）粮食问题。②⑤③⑦①④⑥⑧作业：预习下一节化学实验室之旅
