三上品德计划-(2)VIP免费

品德与社会教学计划（2012—2013学年度第一学期）年级三（1）、（2）教师景贤彬江苏省海门市汤家中心小学（一）三年级原有情况分析（包括道德认识、学习态度、行为习惯）通过两年的学校生活和系统学习，学生了解了很多传统的节日，感受了活动的文化内涵，在游戏活动中能发挥主人翁意识，主动做好力所能及的事情。懂得如何作为小主人，热情有礼貌地招待客人并逐步学会了关心他人，养成了良好的生活习惯。在体验中逐渐明白了父母对自己的成长所付出的辛劳和无私的爱，孩子更加爱自己的父母，也能做到同学间的互助互爱。知道要养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，在生活中注意眼和耳的卫生，并能够科学地饮水知道一日三餐要做到营养合理搭配，不挑食。在对待老人上，表现出了尊重和关心同学之间和谐相处、乐于助人。通过认识大自然中的动物，了解了奇妙的大自然，形成珍惜小动物，爱护自然，保护生态平衡的意识。教学总要求1.感受集体生活中规则的作用，初步形成．知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人，对人宽容。2．通过同学之间经常发生的各种事例，体验人与人之间的关系。感受与同学间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。3．知道成功的学习与个人多种良好素质的关系；获得主动学习、独立思考，做学习小主人的经验与体会；体验时间的宝贵，逐步养成控制自己，合理安排时间的良好习惯。4．学会在日常生活中通过观察、做事进行学习，学习从多种渠道获得信息，初步养成多问、多想的思维习惯。规则意识，遵守活动规则和学校纪律。通过学校和班级等集体生活，理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义，培养现代民主意识。6．知道常见的交通信号、标志的意义，懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识。7．学习日常生活中安全使用水、电、火、煤气等的意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。8．懂得“我”的家庭成员之间的关系，初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母长辈的一些礼节。知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情。以恰当的方式表示对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。9．学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦；愿意分担家务，有一定的家庭责任感。10．知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约。、感知各类社会性活动中存在规则，初步体会规则的双重作用，经验规则的制定与修改过程，初步树立公民意识与民主观念。（二）教学进度及学习目标周次课次课题教学要求11自画像正确认识自我，对自己有自信心，克服缺点22同学之间学会理解和体谅，与人良好交往相处。33他为什么学得这样好合理安排时间，养成良好的学习习惯。4九月每月一事让学生懂得要尊敬长辈，尊重他人。64同样是学习学会学习，能从多渠道获得知识，养成良好的学习习惯。75我不要赖皮懂得规则的重要，自觉遵守规则，学会制订班级（小组）规则。86平安回家知道一些基本的交通规则，遵守规则。9十月每月一事让学生懂得感恩父母亲人，感恩老师同学，感恩社会。107让危险从我们身边走开防水、电、火、煤气知识，自觉防范事故。118心中的110提高分辨能力，养成良好生活习惯。129家庭树敬爱父母，懂礼貌，爱家庭。13十一月每月一事通过活动，让学生懂得遵守规则的重要，并以身作则。1410父母的疼爱体会亲情，感受疼爱，感激养育之情。1511现在的我能做什么做自己能做的事情，形成初步的责任感。1612家庭的记忆知道家里的主要事件，能体会到家的温暖对自己的成长至关重要。17十二月每月一事学会自我反省，自我总结。1813我想要，我能要了解家庭经济状况，学习选购商品合理消费，有节约资源的意识。19一月每月一事知道做任何事情都要有计划，有目的，充满自信。20复习总结期末考查回顾总结一学期所学的知识，评价鼓励。（三）教学措施1．全面把握课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生养成良好的行为习惯，掌握必备的知识，提高参与社会的能力掌握必备的知识。2．善于调动...