一、选择题题型分析及解题技巧(一)选择题题型特点教育理论选择题在性质上是单项选择题,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,正确选择概率占1/4
给出四个选项答案,是选择题的基本形式,答案的相似性,判断稍有失误,就会出错,是这类题的突出特点
在试卷题型整体结构中,选择题为10道小题,每小题2分,共20分,约占总分的l/4,不可忽视这类问题
从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题
我们在明确了选择题内容的这种针对性后,在命题方式上,要看到也是有规律可循的,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”
比如,利用伪装防止敌机轰炸是利用知觉的哪种特性
经过分析,正确回答应是选择性,而非知觉的理解性或整体性
其次,关于对一些所谓“核心问题”或“根本问题”进行判别,是选择题在命题方式上又一显著特点
比如:个性心理特征的核心是什么
“核心”是性格,而非能力或气质;教师劳动的根本特点是什么
“根本”特点并非劳动的复杂性或间接性、而是对人的培养
我们查阅了历年的试卷
有一点提醒你,选择题中第一小题都问某部教育著作的作者为何人
在给出四位教育家名字的选项中,让你选择出一位
比如:《教育漫话》的作者应是洛克,而非其他教育家
这类题不难,多注意一下就行了
开卷第一题答好,可以立即增强你考试的信心
(二)选择题解题技巧掌握了选择题题型特点和命题的基本方式,还需要有相应的解题技巧
1.排除法:把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考,有助于正确答案的选择
[例]下列哪个选项符合我国古代个别教学特征
()A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同内容C.学生的年龄和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同古代教学形式是个别教学,抓住这一特征,首先排除掉B点,因为讲授相同内容是班级授课制的特征
其次,排除掉A点,固定的修业年限是学校制度的特点
个别教学的关键问题是