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碎片内容
《探究非生物因素对生物的影响》教学反思陈小萍由于这是学生的第一次探究实验，因此实验过程中难免出现一些操作错误，要注意引导
例如：在实验过程中不会计数，看不懂书上表格中的时间间隔是什么意思；还有的学生在计数过程把阴暗处打开，计数完后再盖上
对于学生在实验过程中出现的问题和操作错误，要进行评点和引导，让学生养成严谨的态度
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