陋室铭陋室铭刘禹锡刘禹锡刘禹锡（七七二－八刘禹锡（七七二－八四二），字梦得，洛阳人。四二），字梦得，洛阳人。唐朝著名文学家和诗人。唐朝著名文学家和诗人。本文是作者任和州刺本文是作者任和州刺史期间写的。陋室，指的史期间写的。陋室，指的是他在和州住的一间简易是他在和州住的一间简易的屋子。的屋子。铭：古代刻在器物上铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德用来警戒自己或称述功德的文字，后来就成为一种的文字，后来就成为一种文体。这种文体一般都是文体。这种文体一般都是用韵的。用韵的。作者介绍及写作背景作者介绍及写作背景基础知识1、关于文体“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。2、作家作品简介本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。陋室铭陋室铭［唐］刘禹锡［唐］刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋之有？”整体感知：整体感知：11．作者为什么要为“陋室”作．作者为什么要为“陋室”作“铭”“铭”??22．通过预习，你认为本文的主要内．通过预习，你认为本文的主要内容及其中心思想各是什么？哪一句是文章容及其中心思想各是什么？哪一句是文章的主旨句？为什么？的主旨句？为什么？本文主要描绘了作者居室的情本文主要描绘了作者居室的情景，极力形容“陋室”不陋，表达了作者景，极力形容“陋室”不陋，表达了作者高洁傲岸的节操高洁傲岸的节操和和安贫乐道的精神安贫乐道的精神。。中心句是：“中心句是：“斯是陋室，惟吾德斯是陋室，惟吾德馨。馨。””思考与探究：思考与探究：11．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”在文章中有什么作用？则灵。”在文章中有什么作用？这是当时人们公认的道理，作者是通过山水的这是当时人们公认的道理，作者是通过山水的“有仙名”，“有龙则灵”来类比立论，“陋室”有“有仙名”，“有龙则灵”来类比立论，“陋室”有贤者居之则不陋。它使论点的提出更为自然，使读者贤者居之则不陋。它使论点的提出更为自然，使读者更易于接受。更易于接受。22．作者从哪些方面写了“陋室”？．作者从哪些方面写了“陋室”？“苔痕上阶绿，草色入帘青。”——环境清幽宁静。“苔痕上阶绿，草色入帘青。”——环境清幽宁静。“谈笑有鸿儒，……阅金经。”——生活情趣高雅。“谈笑有鸿儒，……阅金经。”——生活情趣高雅。“无丝竹之乱耳……之劳形。”——室主超凡脱俗。“无丝竹之乱耳……之劳形。”——室主超凡脱俗。３．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”在文章中３．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”在文章中有什么作用？有什么作用？这是类比的写法，作者借两位古代名贤来这是类比的写法，作者借两位古代名贤来自比，表达了自己不慕浮华，超凡脱俗的胸襟。自比，表达了自己不慕浮华，超凡脱俗的胸襟。４．结尾两句有什么深刻含义？在文中起到了４．结尾两句有什么深刻含义？在文中起到了什么作用？什么作用？结尾两句总结全文，借古代名贤以自喻，证结尾两句总结全文，借古代名贤以自喻，证明自居之陋室不陋，同时以，进一步表明自己明自居之陋室不陋，同时以，进一步表明自己高雅的志趣，超凡的胸襟。同时又巧妙地回应高雅...
