高中英语-Unit-3《A-taste-of-English-humour》教案4-新人教版必修4VIP免费

TEACHINGPLANFORUNIT1Womenofachievement【单元教学目标】本单元主要学习为人类作出巨大贡献、取得巨大成就的女性。学生要了解这些女性的成就以及她们因此而付出的巨大的努力。本单元warmingup部分介绍了六位伟大女性，分别是：ElizabethFry,SongQingling,JaneGoodall,JudyWilliams,JoanofArc,LinQiaozhi。要让学生知道这些伟大女性的生平及其巨大成就。在阅读理解的第一篇里介绍了JaneGoodall为研究黑猩猩的生活习性而在非洲所进行的野外考察活动。要引导学生思考：为什么她要进行野外考察？为什么要保护黑猩猩？这篇课文也是进行环境保护教育的好题材。阅读理解的第二篇则介绍了医学科学家、妇产科专家林巧稚的成就。【重点与难点】本单元阅读课文所接触的两位伟大女性，学生都比较陌生。因此，要进行详细的背景的介绍。本单元主要学习句子的主谓一致。这也是本单元的难点。因为汉语动词里面没有单复数的变化，因此，如何让学生掌握“数”的概念，当某些集体名词或连词出现时，如何判断使用单复数？这是一个关键问题。第一课时【教学目标】本课时主要对课文中出现的六位伟大女性及其成就进行简要介绍。【重点与难点】课文里边出现了一些名词，如Quaker,ChinaWelfareInstitute,campaign等，估计学生不知其意，要进行适当的解释说明。【教学过程】Step1单词复习、听写。ElizabethFry,answer:Step2PicturesandQuestionsAskSsreadtheintroductionofElizabethFryandanswer:Whatdidshedotohelptheprisoners?SoongQingling:Whoisshe?What’shergreatachievement?JaneGoodall:What’sherachievementinthestudyofChimps?JodyWilliams:Whatdidshegetin1997?JoanofArc:DoyouknowthenameofthegirlinancientChinawhoseexperiencewassimilartoher?LinQiaozhi:What’shermajor?【homework】Recitethenewwords【课后小结】本课时基本能完成预定的教学任务。学生对所讲内容有一定的了解。尤其是对宋庆龄、圣女贞德的故事相当熟悉。第二课时【教学目标】本课时主要进行阅读训练。要求学生通过阅读，掌握课文内容。【重点与难点】本课的教学重点，是对课文细节的阅读。要求学生通过阅读训练，对JaneGoodall有更进一步的了解。知道她为什么要进行研究。【教学步骤】Step1单词听写Step2warmingupShowthepicturesofJaneGoodallStep3readandanswer:1.WheredidJaneGoodallsuggestthechimpsbeleft?AInthewildBInthezooCIncagesDInAfrica2.Whichofthefollowingistrueaccordingtothetext?AJaneGoodallisthefirstpersontounderstandchimps’behaviourfully.BNobodyhadstudiedthechimpsbeforeGoodall.CGoodall’sdutyistowatchchimpswakeupinthemorningDGoodallhasbeenheopingtheworldtounderstandandrespectgreatwomen.3.Whatcanweinferfromthetext?AJaneGoodall’smotherlivedwithherBJaneGoodalllovesanimalandtriestoprotectthem.CJaneGoodalllooksdownuponthem.DJaneGoodalldidn’tliketoworkwithotherwomenofherage.【课后小结】本课时基本能完成阅读任务。但学生由于对单词相当不熟悉，故阅读起来觉得比较困难。似乎要增加一个阅读课时。第三课时【教学目标】本课时是在学段考试后开的。故本课时应该是复习课时，要求学生通过听课文录音、完成阅读练习等方法，回忆课文第一段内容。【重点与难点】阅读课文，掌握第一段大意。【教学过程】Step1UNIT1单词听写：Step2听录音，回答问题：•Read1stparagraphandanswerthefollowingquestionsincompletesentences.•Wheredidtheydotheirresearch?•TheydidtheirresearchintheGombeNationalPark.•What’sthefirstactivitytheydid?•Watchingafamilyofchimpswakeupistheirfirstactivityoftheday.•Whatdidthechimpsdomostofthetime?•Mostofthetime,chimpseitherfeedorcleaneachotherasawayofshowingloveintheirfamily.【Homework】熟读课文【课后小结】本课上得很一般。基本能达到教学目标第四课时【教学目标】本课时重点掌握课文第一段语法知识。【重点与难点】部分语法知识应该深入讲解。【教学过程】Step1UNIT1单词听写：Step2languagepoints:•Ourgroupare...