视频的主人公是谁
讲了它的哪几方面
国宝——大熊猫叶永烈请同学们默读课文,思考:作者是从哪些方面介绍大熊猫的
整体感知课标规定:养成默读习惯(阅读时不出声、不动唇、不心诵、不指读,用眼睛快速扫描文字,),有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字
答题格式:我找到的是第段句,介绍了大熊猫的
文章为了说明清楚“大熊猫”的特征,运用了哪些说明方法
(快速跳读课文,并画出相关语句)探究品味答题格式:我找到的是第段句,这句话运用了()的说明方法,具体/生动的说明了/突出了大熊猫()的特征
阅读《辞海》上介绍大熊猫的文字,说说不同之处
(A)体肥胖,形似熊而略小,长约1
5米,肩高66厘米,尾很短
毛密而具光泽,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色
―――《辞海》(B)大熊猫体态丰满,四肢粗短,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一幅八字形的黑眼镜
大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感受
―――《国宝—大熊猫》语言品析大熊猫的生存现状
1、过去的一万年,人类文明的发展,不断的侵噬属于大熊猫的自然领地,50年代至今,其栖息地已消失4/5
现仅存一万余平方公里,分布于30多个县境内
种群数量下降到1000只以下,且被分割成20个孤立的小种群
2、由于大熊猫完全依赖竹子为生,竹子周期性开花死亡,对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击
70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降
……3、人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成了很大威胁
目前全世界的大熊猫总数已不足1000只了,而且数量在不断减少
濒临灭绝如何来保护我们的国宝——大熊猫
1:要制定严格的法律对大熊猫进行保护2:加强环境保护,让资源为大熊猫所用3:大力宣传,为大熊猫营造美好家园请针对大熊猫的生存现状,写一篇保护大