第三节大自然中的二氧化碳-(2)VIP免费

班别：姓名：第小组科目：化学主备：董福英审核：课题：第六单元第三节大自然中的二氧化碳（第2课时）导学案【学习目标】1.通过CO2气体的制取实验，知道其反应原理、收集方法、检验和验满方法；（重点）2.掌握实验室制取气体的思路和方法。（难点）3.掌握验证二氧化碳性质的方法。（难点）学习内容与过程学习指导一、自主学习1.实验室制取氧气一般用和药品。其化学反原理：（用化学方程式表示）。2.实验室制取二氧化碳一般用或和药品。其化学反应原理是（用化学方程式表示）。3．工业上制取CO2的方法是：（用化学方程式表示）。二、合作探究1.讨论：（1）碳酸钙能用来制取二氧化碳的原因？（2）能否用碳酸钠来代替碳酸钙？为什么？（3）用浓盐酸与石灰石反应行吗？能否用稀硫酸来代替稀盐酸？2.探究：实验室制取二氧化碳（1）原理：制取二氧化碳的化学方程式：。（2）步骤：①连接装置②检查装置的气密性③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满（3）发生装置选取的原因：。（4）收集二氧化碳的方法：，是利用了二氧化碳____的性质；不能用法收集，原因是。（5）检验二氧化碳收集满的方法：。（6）检验二氧化碳的方法：。（7）注意事项：①长颈漏斗的下端管口要液封，原因是。【自学自读】阅读课本P137—P138，完成自主学习，并用双色笔在书本中画出来。【疑难点提示、解析】1.发生装置的选取，考虑反应物的状态和反应条件。2.收集装置的选取，考虑收集气体的溶解性和密度。3.检验CO2时不能用燃着的木条。因CO2、N2、稀有气体都能使木条熄灭。只能用澄清石灰水检验CO2。AB②集气瓶要正放，原因是。三、达标检测1.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集B．因为二氧化碳能溶于水中，故一般不用排水法收集C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热2.找出实验室制二氧化碳示意图中错误。（1）（2）（3）（4）3.根据下列实验装置图，回答问题：⑴通常状况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。你将选择和组装制取氨气。⑵在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为，应选择的发生装置为(填写装置的字母代号，下同)。收集装置。⑶实验室制取二氧化碳气体，应选用的收集装置是，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在，观察火焰是否熄灭。4．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可以观察到鸡蛋冒气泡，该气泡的主要成分是（）A．H2B．CO2C．O2D．N25.长期存放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色物质，它是_____________，产生这种物质的原因是___________________________________，在实验室中可选用除去，有关反应的化学方程式为____________________________。6．用下图装置在实验室收集一瓶CO2进行性质实验，据图回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：A是，B是。（2）检查装置气密性操作和现象是：先用止水夹夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性良好。（3）检验CO2的操作和现象是：将气体通入中，若，则证明是二氧化碳。四、反思与小结石灰石和稀硫酸ABCDE①②AB