3AProject2Apuppetshow活动设计单活动目标：通过活动，运用四个单元的的相关语言知识，培养学生综合运用语言的能力活动准备：1.指导学生在教科书P69画一个木偶图，涂色并剪下来，把它贴在小棍上（可以回家请家长帮忙，在课前完成）2.请学生复习5—8单元的日常用语、句型和词汇。3.衣服类、食品类、玩具类图片和单词卡。活动过程：Activity1Warmingup1、Singasong：Coloursong2、Freetalk3、Game：MagicEyesActivity2Presentation1、Showpuppets通过Pinocchio引出学生自己制作的木偶2、GotoapicnicT:Pinocchioishungry，doyouhaveanythingtoeat？让学生用Wouldyoulike…？Yes，please/No,thankyou.进行对话。3、Birthdaygifts【生日礼物】T：Doyouhaveanygifts？让学生用What’sthis/that?It’s….It’sforyou.进行对话。Activity3Consolidation1、Colourfuleggs游戏规则：每一大组挑选一种颜色的鸡蛋，每个鸡蛋中都包含了一个情景，学生根据自己所选的情景编对话，然后表演一场木偶秀。2、Singasong：HappyNewYearHomework：1、完成听读训练Project2的阅读训练
