模块二《快速跑》案例评析《快速跑》是浙教版小学体育五年级“跑”中的教学内容，本节课共分为两部分内容，第一部分为原地单手侧向投掷。第二部分为快速跑。原地单手侧向投掷是一种以上肢运动为主，结合下肢协调配合的一种身体活动。水平三的快速跑是在水平二走和跑的基础上发展而来的，是水平二同类教材的发展、变化和重新组合。通过教学，学生能够知晓原地单手侧向投掷、快速跑动作的基本要领，掌握原地单手侧身投掷，控制角度的技术，合理控制步幅快速跑的技术动作，并在学练的过程中，主动探究，挑战自我，增强合作意识。在此模块中，教师首先观看简易环境下信息技术助力《快速跑》这堂课教学的案例实录，并学习相关的教学设计、教学课件等，并思考，在这堂案例实录中，授课教师是如何将信息技术工具运用到各教学环节中的，哪些地方用的好，哪些地方需要改进。通过观看案例实录，使教师对简易环境下信息技术助力小学体育课堂教学有一个整体的认识，通过思考，有意识的引导教师去运用这些信息技术工具开展小学体育教学。随后，专家从信息技术与教学融合的角度对《快速跑》这一案例实录进行点评，总结亮点，改进不足，帮助教师进一步消化所学知识，提升信息技术在小学体育课堂教学环节中的应用技巧，使教师能够自主地设计信息技术助力小学体育课堂教学的教案，并将信息技术灵活的运用到课堂教学当中去。学习目标1.理解案例中授课教师利用信息技术工具突破《快速跑》这堂课教学重难点的方法。2.教师能够举一反三，说出将信息技术工具运用到这堂课教学中的方法。3.通过专家点评，学会信息技术助力小学体育课堂教学的应用方法。4.学会撰写信息技术支持的小学体育教学设计方案。
