湖北省利川市2014-2015学年高一6月阶段练习化学试卷第I卷(选择题,42分)一、单项选择题1.下列说法正确的是①、、为三种不同的核素②、、互为同位素③、、互为同素异形体④、、同系物⑤、、同分异构体⑥互为同位素的原子性质相同⑦同位素的“同位”指核素的质子数相同,在元素周期表中占相同的位置A.①②⑦B.①②③⑥C.①②⑥D.①②③⑥⑦【答案】A【解析】本题考查原子结构和性质。质子数相同,中子数不同的同一种元素的不同原子之间称为核素,同素异形体是指同一种元素形成的不同单质之间互称为同素异形体,同系物指的是有机物,所以①②⑦,选A。2.已知:Fe2O3(s)+C(s)CO2(g)+2Fe(s)△H=+234.1kJ·mol-1C(s)+O2(g)CO2(g)△H=-393.5kJ·mol-1,则2Fe(s)+O2(g)Fe2O3(s)的△H是A.-824.4kJ·mol-1B.-627.6kJ·mol-1C.-744.7kJ·mol-1D.-169.4kJ·mol-1【答案】A【解析】本题主要考查了盖斯定律等考点的理解。①Fe2O3(s)+C(s)CO2(g)+2Fe(s)△H=+234.1kJ·mol-1②C(s)+O2(g)CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1。由盖斯定律②×-①得:2Fe(s)+O2(g)=Fe2O3(s)△H=(-393.5kJ•mol-1)×-234.1kJ•mol-1。即2Fe(s)+O2(g)=Fe2O3(s)△H=-824.4kJ•mol-1。故答案选A。3.白磷与氧可发生如下反应:P4+5O2P4O10。已知断裂下列化学键需要吸收的能量分别为:P—PakJ·mol-1、P—ObkJ·mol-1、P=OckJ·mol-1、O=OdkJ·mol-1。根据图示的分子结构和有关数据估算该反应的△H,其中正确的是A.(6a+5d-4c-12b)kJ·mol-1B.(4c+12b-6a-5d)kJ·mol-1C.(4c+12b-4a-5d)kJ·mol-1D.(4a+5d-4c-12b)kJ·mol-1【答案】A【解析】本题主要考查了化学反应热的计算等考点的理解。各化学键键能为P-PakJ•mol-1、P-ObkJ•mol-1、P=OckJ•mol-1、O=OdkJ/mol-1。反应热△H=反应物总键能-生成物总键能,反应时断键吸热生成键放热,所以反应P4+5O2P4O10的反应热△H=6a+5d-(4+12b)=(6a+5d-4c-12b)kJ/mol-1。故答案为A。4.下列各物质中,互为同系物的是A.CH3-CH2-CH2-CH3与B.醋酸和硬脂酸(C17H35COOH)C.硝基苯和三硝基甲苯D.CH3CH2Cl和CH2ClCH2CH2Cl【答案】B【解析】本题考查同系物的判断。结构相似,组成相差一个或若干个CH2原子团的物质互为同系物。A选项两种物质分子式相同,结构不同,是同分异构体,错误;B选项,醋酸和硬脂酸分子都含有一个羧基,结构相似,组成相差16个CH2原子团,互为同系物,正确;C选项,硝基苯和三硝基甲苯分子含有的官能团数目不同,结构不相似,不属于同系物,错误;D选项,两种物质含有官能团数目不同,结构不相似,不属于同系物,错误,故选B。5.关于乙烯基乙炔(CH≡C-CH=CH2)分子的说法错误的是A.能使酸性KMnO4溶液褪色B.乙烯基乙炔能与Br2发生加成反应C.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团D.等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同【答案】D【解析】本题考查有机物的结构和性质。A.分子含有碳碳双键和碳碳叁键,能使酸性KMnO4溶液褪色,正确;B.分子含有碳碳双键和碳碳叁键能与Br2发生加成反应,正确;C.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团:碳碳双键和碳碳叁键,正确;D.乙炔和乙烯基乙炔最简式相同,都是CH,完全燃烧时的耗氧量相同,错误,故选D。6.在常温常压下,下列四种气态烃各1mol分别在足量氧气中燃烧,消耗氧气最多的是A.CH4B.C2H6C.C3H8D.C4H10【答案】D【解析】本题考查烃的燃烧。物质的量相同的烃CxHy完全燃烧耗氧量取决于(x+y/4)值越大耗氧量越大,CH4的x+y/4=1+4/4=2,C2H6的x+y/4=2+6/4=3.5,C3H8的x+y/4=3+8/4=5,C4H10的x+y/4=4+10/4=6.5,故D的值最大,故在常温常压下,下列四种气态烃各1mol分别在足量氧气中燃烧,消耗氧气最多的是C4H10,所以选择D。7.下列图示变化为吸热反应的是【答案】A【解析】本题主要是考查了常见放热反应和吸热反应的了解情况。A中反应物的总能量低于生成物的总能量,则反应是吸热反应。B中反应物的总能量高于生成物的总能量,反应是放热反应。C中是浓硫酸的稀释是放热过程,但属于物理变化。D、中是放热反应。所以A正确。第II卷(非选择题)二、实验题8.实验探究:探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱根据...