湖北省利川市2014-2015学年高一6月阶段练习化学试卷第I卷（选择题，42分）一、单项选择题1．下列说法正确的是①、、为三种不同的核素②、、互为同位素③、、互为同素异形体④、、同系物⑤、、同分异构体⑥互为同位素的原子性质相同⑦同位素的“同位”指核素的质子数相同，在元素周期表中占相同的位置A.①②⑦B.①②③⑥C.①②⑥D.①②③⑥⑦【答案】A【解析】本题考查原子结构和性质。质子数相同，中子数不同的同一种元素的不同原子之间称为核素，同素异形体是指同一种元素形成的不同单质之间互称为同素异形体，同系物指的是有机物，所以①②⑦，选A。2．已知：Fe2O3(s)＋C(s)CO2(g)＋2Fe(s)△H=+234.1kJ·mol－1C(s)＋O2(g)CO2(g)△H=－393.5kJ·mol－1,则2Fe(s)＋O2(g)Fe2O3(s)的△H是A.－824.4kJ·mol－1B.－627.6kJ·mol－1C.－744.7kJ·mol－1D.－169.4kJ·mol－1【答案】A【解析】本题主要考查了盖斯定律等考点的理解。①Fe2O3(s)＋C(s)CO2(g)＋2Fe(s)△H=+234.1kJ·mol－1②C(s)+O2(g)CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1。由盖斯定律②×-①得：2Fe(s)+O2(g)=Fe2O3(s)△H=(-393.5kJ•mol-1)×-234.1kJ•mol-1。即2Fe(s)+O2(g)=Fe2O3(s)△H=-824.4kJ•mol-1。故答案选A。3．白磷与氧可发生如下反应：P4+5O2P4O10。已知断裂下列化学键需要吸收的能量分别为：P—PakJ·mol-1、P—ObkJ·mol-1、P=OckJ·mol-1、O=OdkJ·mol-1。根据图示的分子结构和有关数据估算该反应的△H，其中正确的是A.(6a+5d－4c－12b)kJ·mol-1B.(4c+12b－6a－5d)kJ·mol-1C.(4c+12b－4a－5d)kJ·mol-1D.(4a+5d－4c－12b)kJ·mol-1【答案】A【解析】本题主要考查了化学反应热的计算等考点的理解。各化学键键能为P-PakJ•mol-1、P-ObkJ•mol-1、P=OckJ•mol-1、O=OdkJ/mol-1。反应热△H=反应物总键能-生成物总键能，反应时断键吸热生成键放热，所以反应P4+5O2P4O10的反应热△H=6a+5d-(4+12b)=(6a+5d-4c-12b)kJ/mol-1。故答案为A。4．下列各物质中，互为同系物的是A.CH3－CH2－CH2－CH3与B.醋酸和硬脂酸(C17H35COOH)C.硝基苯和三硝基甲苯D.CH3CH2Cl和CH2ClCH2CH2Cl【答案】B【解析】本题考查同系物的判断。结构相似，组成相差一个或若干个CH2原子团的物质互为同系物。A选项两种物质分子式相同，结构不同，是同分异构体，错误；B选项，醋酸和硬脂酸分子都含有一个羧基，结构相似，组成相差16个CH2原子团，互为同系物，正确；C选项，硝基苯和三硝基甲苯分子含有的官能团数目不同，结构不相似，不属于同系物，错误；D选项，两种物质含有官能团数目不同，结构不相似，不属于同系物，错误，故选B。5．关于乙烯基乙炔(CH≡C－CH=CH2)分子的说法错误的是A.能使酸性KMnO4溶液褪色B.乙烯基乙炔能与Br2发生加成反应C.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团D.等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同【答案】D【解析】本题考查有机物的结构和性质。A.分子含有碳碳双键和碳碳叁键，能使酸性KMnO4溶液褪色，正确；B.分子含有碳碳双键和碳碳叁键能与Br2发生加成反应，正确；C.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团：碳碳双键和碳碳叁键，正确；D.乙炔和乙烯基乙炔最简式相同，都是CH，完全燃烧时的耗氧量相同，错误，故选D。6．在常温常压下，下列四种气态烃各1mol分别在足量氧气中燃烧，消耗氧气最多的是A.CH4B.C2H6C.C3H8D.C4H10【答案】D【解析】本题考查烃的燃烧。物质的量相同的烃CxHy完全燃烧耗氧量取决于（x+y/4）值越大耗氧量越大，CH4的x+y/4=1+4/4=2，C2H6的x+y/4=2+6/4=3.5，C3H8的x+y/4=3+8/4=5，C4H10的x+y/4=4+10/4=6.5，故D的值最大，故在常温常压下，下列四种气态烃各1mol分别在足量氧气中燃烧，消耗氧气最多的是C4H10，所以选择D。7．下列图示变化为吸热反应的是【答案】A【解析】本题主要是考查了常见放热反应和吸热反应的了解情况。A中反应物的总能量低于生成物的总能量，则反应是吸热反应。B中反应物的总能量高于生成物的总能量，反应是放热反应。C中是浓硫酸的稀释是放热过程，但属于物理变化。D、中是放热反应。所以A正确。第II卷（非选择题）二、实验题8．实验探究：探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱根据...
