课练2从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强[双基达标课时作业]一、选择题(每小题4分,共48分)1.刘邦认为封建有屏藩之利,郡县有统制之功,由是二者并行,使全国形成封国与郡县并存的郡国制度
刘邦这一制度探索的着眼点是()A.强化君主专制B.加强中央集权C.完善中央官制D.扩大统治基础2.汉武帝于公元前106年在全国分设冀、幽、并、徐、青、荆等十三州,每州设刺史一人
刺史每年八月巡视所部郡国,以“六条问事”考察郡县长官,内容有“强宗豪右,田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡”,“二千石违公下比,阿附豪强
通行货赂,割损正今”,“二千石子弟恃怙荣势,请托所监”
这主要反映了()A.中央集权制度进一步完善B.王国问题依然未能得到有效解决C.皇帝加强对基层百姓的控制D.中央集权受到地方的严重威胁3.《大唐新语》记载,李承嘉当上御史大夫后,要求其他御史向皇帝奏事前先向自己汇报
有御史回应说:“御史,人君耳目,俱握雄权,岂有奏事先咨大夫,台无此例
”这表明唐代()A.中央集权进一步加强B.科举制冲击了世族势力C.监察官员有一定独立性D.三省六部制制约了皇权4.(2017·银川质检)唐朝时,掌权的宦官常以枢密使的名义削夺宰相的职权而干预朝政,甚至参与包括宰相在内的大臣的任命,后来发展到与宰相共参政事,“宰相掌文,枢密掌武”
这从本质上反映了()A.中央集权逐渐衰落B.君主专制日益加强C.宰相成为宦官的附庸D.二府三司制的雏形出现5.历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息
下面漫画中的“措施”可能是指实行了()A.世袭制B.察举制C.科举制D.内阁制6.(2017·福州二模)宋代“……参知政事宜与宰相分日知印、押正衙班
……遇宰相、使相视事及议军国大政,并得升都堂”
材料直接反映了()A.宰相权力的分割B.皇帝权力的加强C.中央集权的加强D.宰相权力的加强7.按照宋代官制,一般官员都有“官”和“差