【【内容标准内容标准】】知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。一、教学目标知识与能力了解国民革命时期黄埔军校创建和北伐战争胜利进军的史实，感知大革命的时代特征。识读“北伐战争进军形势图”，学会从中获取有效信息的能力。认清南京国民政府的性质，理解大革命失败的原因。过程与方法通过读书指导，设置“小小擂台”等内容，了解黄埔军校对中国近代革命的贡献。通过阅读课本了解轰轰烈烈的北伐战争过程。通过观看《四一二反革命政变》视频资料和讨论，认清南京国民政府的反动本质，概括总结国民革命失败的原因。情感态度与价值观通过学习，认识到国民革命是顺应时代潮流，推动中国走向进步的重要历史事件，在国民革命的进程中，中国共产党作出了重要的贡献。明确南京国民政府代表的是大地主大资产阶级的利益，初步认识它的本质。二、教材分析本课讲述的是1924－1927年，国共实现第一次合作的国民大革命时期的历史。本课是新民主主义革命时期的重要内容，对于中国共产党的成长起到一定的借鉴作用。本课选取了国民革命中最具代表性的两个历史事件——黄埔军校的创建和北伐战争，生动地向学生展示了大革命时代。本课最后一目“南京国民政府的成立”，反映了它是蒋介石在屠杀人民的血泊中建立起来的反共反人民的反动政权，标志着国民大革命的失败。本课重点黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。本课难点分析四、一二政变及南京“国民政府”的性质。辛亥革命后，袁世凯窃取了胜利果实，从此，北洋军阀统治中国。孙中山进行了一系列反对北洋军阀的斗争，但屡战屡败。中共建立后，领导工人运动，掀起了第一次工运高潮，但被北洋政府镇压，工人运动跌入低谷。何为国民革命？是在革命统一战线的领导下，进行的打倒列强除军阀的人民大革命。建立革命统一战线国共第一次合作标志：合作基础：目的：1924年1月，国民党一大召开新三民主义打倒列强、除军阀军校的创办军校的性质军校的特点军校的贡献一黄埔军校的建立我们今天要开这个学校，是有什么希望呢？就是要从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干，成了革命军，我们的革命事业便可以成功。如果没有好革命军，中国的革命永远还是要失败。所以，今天在这里开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。——孙中山黄埔军校校长蒋介石黄埔军校政治部主任周恩来黄埔军校总理孙中山升官发财请往他处贪生畏死勿入斯门办学宗旨：革命者来黄埔军校的创建黄埔军校为国民革命作出了哪些贡献？与旧式军校相比，黄埔军校最大特点是什么？如果你是黄埔军校的学生，你会学到哪些课程？这所军校的全称是什么？是谁创办的？创办于何时？中国十大元帅朱德彭德怀林彪刘伯承陈毅贺龙徐向前罗荣桓叶剑英聂荣臻1926年至1927年间，中国人民在中国共产党和国民党的共同组织领导下进行了反对帝国主义和北洋军阀的革命战争。1926年至1927年间，中国人民在中国共产党和国民党的共同组织领导下进行了反对帝国主义和北洋军阀的革命战争。根本目的根本目的打倒列强除军阀，统一中国“光荣北伐武昌城下”《国民革命军军歌》欧洲歌曲集体填词打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱二北伐胜利进军目的：对象：开始时间：战略方针：推翻北洋军阀的统治，统一全国。吴佩孚、孙传芳、张作霖。1926年7月集中兵力，各个歼敌湖北湖南河南福建江西直隶安徽山东广州浙江江苏北京奉天吴佩孚孙传芳张作霖国民政府国民政府10万10万三大军阀张作霖黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔和直隶35万75万孙传芳江苏、江西、安徽、浙江、福建20万吴佩孚湖南、湖北、河南和直隶的一部20万军力比较请同学们结合71页《北伐战争形势示意图》阅读71页到72页关于北伐的内容，介绍一下北伐的过程。身临其境江西直隶安徽山东广州浙江北京奉天武昌汀泗桥贺胜桥南昌上海江宁(南京)湖北湖南1926年5月，叶挺奉命率领国民革命军第四军独立团从肇庆挺进湖南。同时，第七军第八旅一部由桂林出发，从而揭开了北伐战争的...
