【世纪金榜】2017届高考历史一轮复习(考题演练+跟踪检测)14
3520世纪以来中国重大思想理论成果人民版【高考题组】考点一三民主义1
(2014·海南单科·T17)十月革命后,孙中山一面强调“以俄为师”,一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”
据此可知孙中山主张()A
借鉴代议制度,摒弃党国体制B
发展私人资本,预防国家资本垄断C
学习苏俄革命精神,不采用苏维埃制度D
推动土地革命,实现“耕者有其田”【解析】选C
材料显示是向俄国学习,不是“摒弃党国体制”,故A错误;材料中没有提及“私人资本”的信息,故B错误;依据材料中“以俄为师”“不可学俄人之焦头烂额也”说明孙中山主张有选择地学习苏俄,故C正确;材料中没有反映“耕者有其田”信息,故D错误
(2013·安徽文综·T14)同盟会成立初期,孙中山指出:“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政治两大问题同一重要
我国虽因工商业尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微,以谋人民全体之福利
欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实行之第一步
”由此可见()A
中国工商业不发达难以实现民生主义B
民族民主革命比实现民生主义更重要C
民生主义的目标是为人民全体谋福利D
实现民生主义先要废除封建土地制度【解析】选C
A表述错误,孙中山坚信能够解决民生问题;B表述不准确,它们都很重要;C民生主义主要解决社会贫富不均问题,做到谋人民全体之福利,正确;D民生主义主要是平均地权,建立起资本主义土地所有制,要求废除封建土地所有制,但材料并没有提出如何解决民生问题
【拓展延伸】民生主义的超现实意义民生主义是中国社会旧的统治阶级已经没落,而新的阶级尚未成长起来的情况下产生的一种独特思想,它是西方社会主义在中国被扭曲的形式,是中国古代平均思想的近代版,是下层劳动群众要求摆脱困苦的愿望的反映,是资产阶级要求发展资本主义的欲望在革