高一化学上册新课程金属元素化合物期末复习教学目标:1、巩固常见金属单质、氧化物、氢氧化物的物理及化学性质
2、培养归纳、概括、抽象思维能力,培养形成规律性认识的能力
3、在发现总结规律的过程中启发学生分析、探究,激发学习兴趣
重点、难点:将具体物质的性质抽象、概括,形成知识网络
教学过程:[导课]我们已经学过钠、镁、铝、铁等金属的单质和化合物的知识,同学们知道,这些知识之间存在着共性、特性、规律性
[提问]我们学习金属有关知识的脉络是什么
[思考、回忆、回答]先学习金属单质性质,再学习金属氧化物、碱、盐等化合物性质
[提问]学习某一物质性质时,应从哪几方面进行研究
[回答]物理性质、化学性质、制备
[提问]研究物质化学性质应从哪几方面考虑
[回答]通性、氧化还原性、特性
[引入]下面我们将对金属有关知识进行归纳、总结
[板书]金属知识综合复习一、金属单质1.金属原子的最外层电子排布特点[提问]金属原子最外层电子数特点
[思考、回答]金属原子最外层电子数较少
易失去最外层电子
[板书]2.物理性质[提问]在物理性质上金属有哪些共性
[思考、回答]常温下除汞外均为晶体,有金属光泽,是热、电的良导体,大多有良好的延展性
[板书]3.化学性质[提问]金属参加化学反应的实质是什么
[回答]金属失去电子变为阳离子而被氧化
[提问]金属易与哪些物质反应
[回答]与氧气、卤素等非金属反应,与水、酸、盐等化合物反应,因为金属易失去电子有较强的还原性
[讲述]根据上述分析,结合掌握的知识,请大家对金属的化学性质进行小结
[思考、讨论、小结,回答]金属可以与氧气反应:常温下,钾、钙、钠极易反应,镁、铝生成致密氧化膜,铁、铜在干燥空气中不易氧化,银、金、铂不反应
与非金属:卤素、硫反应
与水反应:钾、钙、钠常温下剧烈反应,镁、铝与热水反应,铁与水蒸气反应
与酸反应:活泼金属与稀硫酸、盐酸反