1遗传育种遗传育种（高三一轮复习课）（高三一轮复习课）授课人：刘建勋授课人：刘建勋2本节重点1、利用表格复习各种育种方法的原理、处理方法、优缺点；2、能根据不同的需求选择适当的育种方案；3、重点掌握杂交育种和单倍体育种的具体过程考纲要求Ⅱ3杂交育种诱变育种多倍体育种原理......方法→F1→F2选种用.等处理生物用处理.或.优点将不同个体的优良性状.提高，加速育种进程器官，营养物质含量。基础知识回顾基因重组染色体变异秋水仙素萌发的种子幼苗杂交自交集中于一个个体上巨大增加五种育种方式的比较缺点不能产生，育种时间。有利变异，需大量处理实验材料发育，结实率。基因突变射线、激光、化学药品变异频率新基因较长延迟低显性纯种：隐性纯种：(连续自交和选种)为什么处理萌发的种子效果更好?少(基因突变具有不定向性和多害少利性)直接选种4单倍体育种基因工程育种原理....方法先用技术获得单倍体，再人工诱导.转基因技术将引入生物体内，培育新品种优点..染色体变异基因重组花药离体培养打破物种界限，定向改变生物的性状目的基因缺点技术。有可能引起。明显缩短育种年限复杂生态危机染色体数目加倍方法秋水仙素处理低温处理5基础知识演练(单选)人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是()A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B．用X射线进行大豆人工诱变育种，诱变后代中选出抗病性强的优良品种C．通过杂交和人工染色体加倍技术成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D．把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类ⅤA缺乏症的转基因水稻6(单选)下列关于育种的叙述中，正确的是()A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状（双选）常见的育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面有关这五种育种的叙述正确的有A、某种方法可以产生定向的可遗传变异B、都不能通过产生新基因来产生新的性状C、都在个体水平上进行操作D、涉及的原理有基因突变或基因重组或染色体变异7思考与讨论：选择适当的育种方式1、进行无性生殖的生物不能进行育种2、原核生物(如细菌等)只能进行的育种方式有：。3、若要快速获得纯种，宜用育种4、若要培育原先没有的性状，可用育种5、提高营养物质的含量最适宜用育种6、将两个亲本的不同优良性状集中在一起，最宜用育种。7、若要定向改造生物性状，宜用育种8、若实验植物为营养繁殖如土豆、番薯等，则（需要/不需要）培育出纯种。9、在植物中广泛应用，但在动物方面应用较少的是育种，能打破物种界限的育种方法是育种。杂交单倍体诱变多倍体杂交基因工程√基因工程诱变育种基因工程育种多倍体和单倍体、单倍体、多倍体8重点知识演练1、如图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答（1）B常用的方法是，C、F过程常用的药剂是。（2）打破物种界限的育种方法是（图中字母表示）该方法所运用的原理是。花药离体培养秋水仙素E基因重组9（3）假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，其最简单的育种方法是（图中字母表示）该育种过程通常从代开始选种，原因是；若该性状由显性基因控制，选种后还需要，目的是获得个体。（4）假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由显性基因控制的，为缩短育种时间，常用的育种方法是（字母表示）A→DA→B→C（B→C）F2F2代出现性状分离连续自交和选择基因型纯合（纯合子）10重点知识演练2、小麦高杆（D）对矮杆（d）显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）显性，请以纯合高杆抗锈病和纯合矮杆不抗锈病的小麦品种为亲本，按杂交育种要求培育出矮杆抗锈病的纯合小麦新品种（用遗传图解或必要的文字写出育种方案的具体过程）F1:高抗DdTd×F2:D—T—、D—tt、ddT—、ddtt高抗高不抗矮抗矮不抗选出矮抗类型，连续自交和选种得到矮抗纯合品种（ddTT）P:高抗DDTT×矮不抗ddtt11高考真题精选演练1、两个新性状中，棕色是性状，低酚是性状2、诱变当代中，棕色高酚棉花植株基...
