改进前：知识与技能：1、会写33个生字，会认16歌生字。2、正确读写生词，结合课文理解词语含义。过程与方法：1、学习抓住事物特点进行观察和表达方法。2、流利的背诵，摘录课文中的好词好句，丰富自己的语言积累。情感态度与价值观：培养观察能力，养成留心观察身边事物和积累好词佳句。教法与学法：注重朗读感悟，增强学生感受语言的机会，促进理解，使语言文字中蕴含的美，通过口诵心记达到深化理解的目的。强化语言文字训练，让学生在解词，析句的过程中，人士逐渐深化，感情逐渐深入。课时安排：改进后：知识与技能：3、会写33个生字，会认16歌生字。4、正确读写生词，结合课文理解词语含义。5、正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法：3、学习抓住事物特点进行观察和表达方法。4、流利的背诵，摘录课文中的好词好句，丰富自己的语言积累。情感态度与价值观：1、培养观察能力，养成留心观察身边事物和积累好词佳句。2、提高认识美，鉴赏美能力和想象能力。教法与学法：注重朗读感悟，增强学生感受语言的机会，促进理解，使语言文字中蕴含的美，通过口诵心记达到深化理解的目的。强化语言文字训练，让学生在解词，析句的过程中，人士逐渐深化，感情逐渐深入。课时安排：
