人教版高中物理《选修3-5》第十九章原子核王敬文亳州一中南校3.探测射线的方法辽宁省北镇市高级中学：张福东带电性氦核流穿透能力构成速度实质名称正强弱c/10电离能力负弱强接近c电子流中最弱极强光子c光子流He42e01复习回顾：例、天然放射性元素(钍)经过一系列α衰变和β衰变之后变成(铅)，衰变过程中共有m次α衰变和n次β衰变。问：1.m=?n=?2.β衰变的实质是？3.何为半衰期？半衰期与什么有关？Th23290Pb20882探测射线的方法射线中的粒子与其它物质作用会产生的现象：1、使气体或液体电离2、使照相底片感光3、使荧光物质产生荧光威尔逊云室利用了射线的电离本领。一、威耳逊云室一、威耳逊云室径迹的长短和粗细可以知道粒子的性质动画威尔逊云室一、威耳逊云室α射线在云室中的径迹：原因：α粒子质量大，不易改变方向，电离本领大，沿途产生的离子多。β射线在云室中的径迹：原因：β粒子质量小，跟气体碰撞易改变方向，电离本领小，沿途产生的离子少。γ粒子电离能力很弱，云室中一般看不到它的径迹。直而粗比较细，且常常弯曲氡气放进云室里二、气泡室气泡室利用了射线的电离本领。气泡室是由一密闭容器组成，容器中盛有工作液体，控制室内的温度和压强，使室内的温度略低于液体的沸点，当气泡室的压强突然降低时，液体的沸点降低因此液体过热，在通过室内射线粒子周围就有气泡形成，通过照片记录射线的轨迹。二、气泡室带电粒子的径迹呈曲线是由于在磁场中受到了洛伦兹力粒子通过液体时在它周围就有气泡形成，可分析粒子的动量、能量和带电情况。德国物理学家盖革在1928年与米勒合作研制出的计数器用来检测放射性是非常方便的，盖革管的结构如图所示：窗口阴极阳极接放大器粒子三、盖革——米勒计数器三、盖革——米勒计数器工作原理具体分析：工作原理具体分析：射线粒子进入管中，使管中气体电离，产生的电子在射线粒子进入管中，使管中气体电离，产生的电子在电场中加速，撞击气体分子，又使气体分子电离……电场中加速，撞击气体分子，又使气体分子电离……这样，这样，一个粒子一个粒子进入管中，可以产生大量电子，在电进入管中，可以产生大量电子，在电路中产生路中产生一次脉冲一次脉冲放电，利用电子仪器将放电次数记放电，利用电子仪器将放电次数记录下来。录下来。三、盖革——米勒计数器优点：G-M计数器非常灵敏，用它检测射线十分方便。不足：不同射线在计数器中产生的现象相同，因此只能用来计数，不能区分射线种类；如果同时有大量粒子，或两个粒子向来的时间间隔小于200μs，计数器也不能区分。三、盖革——米勒计数器课堂检测：【例1】在云室中，为什么α粒子显示的径迹直而粗、β粒子显示的径迹细而曲？答案：α粒子质量大，不易改变方向，电离本领大，沿途产生的离子多。β粒子质量小，跟气体碰撞易改变方向，电离本领小，沿途产生的离子少。课堂检测：【例2】如图所示，x为未知的放射源，L为薄铝片，若在放射源和计数器之间加上L后，计数器的计数率大幅度减小，在L和计数器之间再加竖直向下的匀强磁场，计数器的计数率不变，则x可能是()A.α和β的混合放射源B.α放射源C.α和γ的混合放射源D.γ放射源C课堂检测：【例3】静止在匀强磁场中的核发生α衰变后，α粒子和反冲核在垂直于它们运动方向的匀强磁场中分别做匀速圆周运动，其半径之比为451∶，周期之比为90117.∶求α粒子和反冲核的动能之比为多少？答案：117∶2第四节放射性的应用与防护eaTheh01-2349123490422349023892PHTU衰变：衰变：原子核自发的变化过程1919年卢瑟福用α粒子轰击氮原子核发现了质子。人类第一次实现了原子核的人工转变。一、核反应α粒子铝箔荧光屏氮气显微镜HOHeN1117842147用α粒子、质子、中子等去轰击其它元素的原子核，也都产生类似的转变，并产生质子，说明质子是各种原子核里都有的成分，质子是人类继电子、光子后发现的第三个基本粒子。HOHeN1117842147原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程------------核反应问题问题11：在核反应中质量数和电荷数遵循什么：在核反应中质量数和电荷数遵循什么样的规律？样的规律？在核反应...
