灌云第二实验小学语文学科四年级八册教案9祁黄羊第1课时上课时间：2012年3月22日总课时数：第24课时教学内容：祁黄羊第1课时教学目标：1、学习本课生字词，读通课文，分清层次。2、了解文中人物间的关系，学习归纳课文主要内容的方法。3、了解时代背景及中军尉职责的重要。教学重难点：重点：能正确、流利地朗读课文。难点：了解文中人物间的关系，学习归纳课文主要内容的方法教学准备：课件教学过程：一、学情调查1、认读生字词。解狐落下毛病偏心眼儿压根儿替代征伐晋悼公举荐安危召慎重外举不避仇，内举不避亲2、课文中有几个人物？分别是谁？晋悼公祁黄羊解狐祁午3、默读课文思考这几个人物之间的关系。交流。（解释：中军尉主公）二、学习板块（一）（一）合作探究----初读课文，学习生字词。学习导引：1．用自己喜欢的方式学习生字词，用笔画出你不认识的字、词，可以查字典，也可以请教同学和老师。2．钢笔描红，交流难写的生字。（二）展示交流1.同桌互读生字。灌云第二实验小学语文学科四年级八册教案2.比一比，看谁写得又正确又美观。三、学习板块（二）（一）合作探究----细读课文，理清课文脉络。学习导引：1、祁黄羊先向晋悼公举荐仇人解狐担任中军尉，后举荐儿子祁午担任中军尉。中军尉这个职位重要吗？读课文，找出有关语句。2、晋国军事力量强大，可见祁黄羊是个有军事才能的人，如今，这个有才能的人由于多年的征战，腿脚落下了毛病，走路很不方便，此时他会想————所以，他请求晋悼公准许他辞职。听了祁黄羊的请求，晋悼公会想————这才有了后面的祁黄羊荐贤。（二）展示交流1、默读课文，思考：哪几小节写了祁黄羊先向晋悼公举荐仇人解狐担任中军尉，哪几小节写了祁黄羊向晋悼公举荐儿子祁午担任中军尉？2、大声读课文，小组讨论：祁黄羊为何举荐仇人担任中军尉，仇人死后，又为何举荐儿子担任中军尉？3、由此得出祁黄羊荐贤的标准是什么？再读课文找答案。四、达标检测（1）用“重”字组词并填空。在军队中，中军尉职责（），所以决定人选的事非常（）。对于这件事，晋悼公十分（），他（）祁黄羊的意见，让他推荐人才担当（）。祁黄羊经过（）考虑，先后推荐了解狐和祁午。（2）完成钢笔描红。（3）练习有感情地朗读课文。五、总结提升1．在本节课的学习中，你有哪些收获呢？和你的同桌说一说。2．你认为祁黄羊是怎样一个人？板书设计：、解狐（仇人）外举不避仇祁黄羊祁午（儿子）内举不避亲
