感恩教育主题班会班会题目：学会感恩活动目的：通过学生自我教育活动，学习和继承中华民族优秀文化传统，体会师生、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情，懂得滴水之恩涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感、使命感，从而拥有感恩之心，去为创造和谐社会而服务。活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报的爱我疼我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢所有走进我生命中的人，因为是他们一点点装饰我的人生。活动准备：1、制定活动方案。2、收集歌曲：如《感恩之心》、《长大后我就成了你》、《明天会更好》、《朋友》、《父亲》、《母亲》、《国歌》等3、收集感恩诗作，最好自己创作。4、收集感恩事件、感恩格言。活动过程：一、开场白：（以《感恩之心》为背景音乐）主持人：激情喧染进入主题：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，使你攀上人生的高峰......你最终战胜了苦难，扬帆远行，驶向幸福的彼岸。此时，你的内心能不心存感动么？下面我宣布：“最感动我的人”主题班会正式开始。二、歌曲《感恩的心》由六名学生合唱前两节，歌曲高潮部分全班同学起立合唱，并有手语表演。三、互动活动：1、说出最感动你的人？2、主持人分类；感恩父母、感恩师长、感恩他人四、“感恩父母”版块1、请同学们自由发言，谈谈最感动你的人是父母原因（用事实说话）2、唱“感恩父母”歌曲3、朗诵赞美父母诗篇4、情感互动环节A、每位同学出示写给父母短信，并根据随机抽学号方式让学生朗诵。B、表达对父母感激之情。5、发出倡议：A、回家分别和父母拥抱一次B、为父母洗脚，为父母剪指甲C、学会对父母说声“谢谢”五、“感念师恩”版块1、做游戏：开火车。谁失误谁就讲述与教师之间最感动的故事。2、现场采访班主任：听其送给学生温馨评语或表达心声（唱歌或诗朗诵）3、向班主任献爱心形式：在一张粉红色的剪成心型的硬纸板上沾满了学生写给班主任的小纸条，上面写自己最喜欢的话。4、师生共唱《长大后我就成了你》六、感恩他人1、列一张感恩表，记下要感恩的人、要做的感恩事、值得努力的方向。同学之间交流2、齐唱《让世界充满爱》七、班主任发言：同学们，今天的主题班会非常及时，非常有意义。它使我们在精神领域接受一次洗礼。而这必将对我们走好人生路走对人生路走正人生路起到关键作用。希望全体同学以此为契机，懂得感恩学会感恩，那样，我们的人生才更有光彩，更有意义。八、主持人结束语：下面我提议让我们用最热烈的掌声再次表达我们感恩之心（10秒）。在录音机播放感恩歌曲声中落下帷幕。
