钱币换算杨秀焕活动内容：1.启发幼儿。问：小朋友们，你们喜欢孙悟空吗？答：喜欢。喜欢他什么呢？幼儿答：孙悟空聪明，有本领，会打妖怪......师小结：孙悟空不但聪明有本领，还具有惩恶扬善的良好品质，小朋友们要想变得聪明有本领，上课就要认真听讲呦。2.引入课题。出示人民币样币，谁认识钱币啊？请小朋友到前面来认识人民币。3.钱币换算。超市上摆了一些物品，请小朋友们帮老师买一个文具盒好吗？标价是10元。可是老师没有整张的，你们想想怎么凑齐10元？小组讨论，幼儿积极参与，得出很多结果。10元=2个5元。10元=5个2元。10元=10个1元。师及时鼓励。老师还想买一盒油画棒，标价是5元，怎么凑呢？小组讨论，得出结果：5元=2个1元+1个1元。5元=1个2元+3个1元，5元=5个1元。同样的方法导出2元和1元的钱币换算2元=2个1元1元=2个5角4.操作。完成《钱币换算》。《幼儿操作》。请幼儿将正确的符号和数字填写在方框里。5.家园共育一.和家长一起玩钱币换算的游戏。二.去超市购物，体验钱币换算的乐趣。《钱币换算》的反思通过本课学习,幼儿能够认识人民币,愿意尝试钱币换算.通过在买卖游戏中进一步认识各种人民币,体验用人民币购物的乐趣.家园共育中进一步让幼儿体验购物的乐趣,以及用人民币能买到自己想要的东西等等.
