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碎片内容
《未来的……》作文指导课教学设计城关一小张娟习作目标1、能进行大胆地科学设想，想象奇特而又合理
2、能够用较通顺语言、较具体的内容地写出自己的奇思妙想，叙述能按一定顺序
3、培养学生具有丰富的想象能力，激发自己的创新思维
教学重难点：把所想象的未来产品清楚地介绍出来
习作准备课件教学过程一、激发兴趣，拓展思路看到这个题目，你想说什么
1、交通方面的（汽车、火车、飞机、游艇）2、建筑方面的（房子、教室、办公楼）3、电器方面的(电视、手机、电脑)4、文具（笔、书包）5、服装（衣服、鞋子）6、其他二、指导写法1、说出发明的理由、它和现代产品的区别
2、给你的产品起一个响亮的名字3、介绍你的产品（外观+功能：节能、环保、科技）三、拓展思维，展开想象1、利用三两分钟的时间静静思考，自由想象
2、在小组内介绍自己设计的新产品，组员提问题或意见
3、选出小组里最有创意的产品设计向全班介绍
本店有大量的教育教学资料，课件
