§2结构图课时目标1
通过具体实例,了解结构图
会画简单问题的结构图,体会结构图在揭示事物联系中的作用
能够解读结构图,并灵活运用结构图.1.结构图可以表示结构设置的________,清楚表示事物的________;结构图的各部分之间存在某种________关系.2.常用的结构图:组织结构图,知识结构图.一、选择题1.下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应法则的结构图正确的是()2.如图所示是一个集合运算的结构图,在框中应填入()A.空集B.补集C.子集D.全集3.下列关于流程图和结构图的说法中不正确的是()A.流程图是用来描述一个动态过程B.结构图是用来刻画系统结构的1C.流程图可以用带箭头的流程线表示各单元的先后关系D.结构图只能用带箭头的连线表示各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系4.如图是“集合”一章的知识结构图,如果要加入“子集”,则应该放在()A.“集合的概念”的下位B.“集合的表示方法”的下位C.“集合之间的关系”的下位D.“集合运算”的下位5.下列结构图中要素之间表示从属关系的是()二、填空题6.如图所示是“集合”的知识结构图,则该结构图属于____________形结构,“集合的运算”相对于“集合”是________要素,相对于“基本运算”是________要素.7.如图所示是一商场某段时间制订销售计划时的局部结构图,则“计划”受影响的主要要素有________个.8.实数系的结构图如图所示,其中1,2,3三个方格中的内容分别是________,________,________
2三、解答题9.画出必修1“集合”一章的知识结构图.10.某大学的学校组织结构图如图所示,由图回答下列问题:(1)学生工作处的下位要素是什么
(2)学生工作处与其下位要素是什么关系
3能力提升11.下图为某集团组织结构图,请据图分析财务部和人力资源部的隶属关